Professeur Jean Baptiste Reboul

rhétorique ; il ajoute : « on peut tirer la rhétorique de tous les côtés, mais ça sera aux dépens de son unité, si ce n'est par réduction et extension arbitraires qui se verront de toute façon opposées par une autre »note 2. Le spécialiste et universitaire Jean-Jacques Robrieux souhaite quant à lui mettre un terme au débat, dans Éléments de rhétorique, en expliquant qu'on peut : « essayer de résumer très simplement : la rhétorique est l'art de s'exprimer et de persuader »10. Enfin, Michel Meyer ajoute que

révolutionnaires, pour être vue et entendue sur la place publique afin de mieux servir les idéaux politiques d’un pays où chaque individu se trouve impliqué en tant que « citoyen ». 1 2 Eddy Schepens, "L’école de musique reste à inventer", p. 16 Jean-Baptiste Leclerc, "Essai sur la propagation de la musique en France", 1796. 5 / 34 1.1.2 Quels musiciens pour cette conception de la musique ? La Nation a alors besoin de compositeurs à même d’écrire cette musique de ralliement, cette musique

sociale MÉMOIRE DE PREMIÈRE ANNÉE DE MASTER SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES MENTION : PSYCHOLOGIE SPÉCIALITÉ : PSYCHOLOGIE COGNITIVE ET NEUROPSYCHOLOGIE Responsable de la formation : Professeur Annie MAGNAN Présenté par : COLLOMB-CLERC Jérémy FERREIRA Alan Réalisé sous la direction de : Responsable : VAN DER HENST Jean-Baptiste Directeur de recherche au CNRS

Fax. 01.44.30.45.55. M. CASADEBAIG - M. COUDERC (Resp. Classe Prépa) Lycée STANISLAS 22, rue Notre-Dame des Champs 75279 Paris Cedex 06 Tél. 01.42.84.88.12. - Fax. 01.42.84.88.28. M. CHAPELLIER - M. AUMONIER (Resp. Classes Prépas.) Lycée Privé SAINT-JEAN DE PASSY 72, rue Raynouard (16ème) Tél. 01.44.30.26.00. - Fax. 01.44.30.26.15. M. JANOT Lycée SAINT MICHEL de PICPUS 53, rue de la Gare de Reuilly (12ème) Tél. 01.43.44.55.56. - Fax. 01.43.43.08.34. M. RICHARD - Mme EDOUARD (PA) - M. FOURRAGE (Resp

de la manifestation Poètes du désert (2006). Contributions À ce jour, cet espace dédié à la rencontre a réuni au cours de 4 numéros des poètes d'Algérie et d'autres rives et rendu hommage à Djamel Amrani, Jamel Eddine Bencheikh, Himoud Brahimi et Jean Malrieu. Poètes d'Algérie Azwaw, Ismail Abdoun, Mohand Abouda, Ouahiba Aboun-Adjali, El Mehdi Acherchour, Hafida Ameyar, Djoher Amhis, Ahmed Azeggagh, Mohamed Badaoui, Abdelaziz Bennaï, Meriem Beskri, Inaam Bioud, Aïcha Bouabaci, Téric Boucebci,

21 25. Valeurs de la République 21 26. Le maître doit mettre au service de l’enseignement une connaissance du développement de l’enfant et des processus d’apprentissage 22 27. Le professeur doit connaître les relations entre l’école et son environnement social, économique et culturel 23 28. Le professeur des écoles doit être capable d’enseigner à tous les élèves 23 29. Il doit développer une attitude réflexive sur sa pratique 23 30. Le maître donne une dimension sociale au métier

QUE SAIS-JE ? La sanction en éducation EIRICK PRAIRAT Institut Universitaire de France Professeur de sciences de l'éducation à l'université Nancy 2 Cinquième  édition mise à jour 17e mille   Introduction Le monde des éducateurs est resté étrangement silencieux ces trente dernières années sur la question de la sanction. Désorienté, désemparé, comme si le rappel à la loi ne pouvait se faire que sur le mode de l’incantation. Comment en effet punir quand les principes qui sous-tendent une pratique

. . . . . . . . . . . . . . 89 X Repères pour l’éthique professionnelle des enseignants CHAPITRE 5 L’éducation à la sensibilité éthique : un pont entre immanence et compétence. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diane Léger et Jeanne-Marie Rugira 93 Penser la compétence éthique dans l’enseignement : quelle posture ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Vers une praxis de production d’un discours en éducation éthique . . . .

réaménagement du parc des Amandiers Une vingtaine de personnes étaient présente pour la conférence de Jean-Michel Bompar. / PHOTO M.L-C Lundi soir à 18 h 30 à la maison de quartier des bords de l’étang, la Ligue pour la protection des oiseaux (LPO), en partenariat avec la ville de Vitrolles, a organisé la dernière séance de l’année autour d’une conférence sur les mammifères marins. C’est Jean-Michel Bompar, membre du GECEM, Groupe d’étude des cétacés en Méditerranée qui s’est prêté au jeu et a animé

question de la liberté individuelle ? QUELQUES LECTURES UTILES ✔ Site de Patrick Lagadec : spécialiste de la gestion des risques, Patrick Lagadec présente ici un ensemble de ressources sur ce thème : articles, ouvrages, films pédagogiques, … ✔ Louisot, Jean-Paul .- Gestion des risques .- Paris : Afnor, 2009 .- Cote 363.1 LOU Cet ouvrage s'adresse aux managers d'entreprise, de collectivité, d'établissement de santé, etc. Il énonce les concepts de base de la gestion des risques et répond à des questions