Professeur des écoles

chaque classe est équipée d'un tableau interractif. Pour la rentrée 2011 remaniement des classes, les cycles 3 sont tranférés à Aigonnay et les cycles 1 et 2 à Prailles. *RPI: Regroupement Pédagogique Intercommunal consistant à associer plusieurs écoles à faibles effectifs scolaires afin de constituer une école à cheval sur plusieurs sites d'école. 3 3.Plan de l'école Salle des Fêtes Parking Réfectoire Parking personnel Classe de CM1-CM2 Classe de CE2 Sanitaires Mairie Préau Salle

13h45/16h30 Vendredi 9h/12h 13h45/16h30 FICHE METIER Professeur des écoles Description métier : Le professeur des écoles est un enseignant du premier degré. Il intervient en école maternelle et en école élémentaire où il dispense un enseignement polyvalent.  Etudes et formation : Pour devenir professeur des écoles, il faut réussir le CRPE (concours de recrutement de professeurs des écoles) organisé par le ministère de l’Éducation nationale. Ce concours est ouvert

le nombre de doublant et une progression des résultats aux évaluations nationales. 2) Le profil de la classeJ'ai effectué mon stage dans une classe de CM2. Il y a 18 élèves dont 12 filles et 6 garçons. Il n' y a pas d' AVS. Le professeur, monsieur F est un professeur expérimenté, fils de l'ancien directeur. Il enseigne depuis quinze ans. Il a déjà enseigné dans des classes de GS/CP , CP, CE1,CE2, CE2/CM1, CM2. Il a également été maître E. Actuellement il est la personne ressource en informatique

(cycle des apprentissages premiers, cycle des apprentissages fondamentaux, cycle des approfondissements) de la scolarité primaire. Le conseil d'école Il réunit : le directeur le maire le conseiller municipal chargé des affaires scolaires les professeurs de chaque classe les représentants des parents d'élèves le délégué départemental de l'éducation l'inspecteur de l'Éducation nationale Il se réunit au moins une fois par trimestre et vote le règlement intérieur de l'école, donne des avis et des

sollicité des compétences transversales de l’eps telles que : • S’engager lucidement dans l’action • construire un projet d’action • Identifier et apprécier les effets de l’activité - pour le futur enseignant En tant que future professeur des écoles, il est important de signaler que cette course de demi-fond n’est absolument pas adaptée à des élèves du primaire car elle est dangereuse d’un point de vue physiologique, on parlera plutôt de course longue, au cycle 2, les durées de courses

à une préparation aux concours de l’enseignement ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. Préparation à un concours de l’enseignement uniquement. Lequel (préciser ci-dessous) : CRPE (concours de recrutement de professeur des écoles) : concours externe CAPET intitulé CAPLP intitulé 2nd concours interne 3ème concours ………………………………………………………….. …………………………………..……………………… CAPES de sciences physiques-chimie En cas de choix 2 : Etes-vous déjà titulaire d’un diplôme de master

La préhistoire C’est le renouveau actuel des connaissances. Avant on pensé que l’évolution était linéaire, maintenant on parle d’évolution buissonnante. On pensé également que nous avions un ancêtre commun Lucy découverte en Ethiopie (date de 3,6 millions d’années) mais maintenant avec la découverte de Toumaï au Tchad (date de 7 millions d’années) on pense qu’il y a plusieurs lignées d’australopithèques. Avant on distingué les Hommes des animaux par leurs utilisations d’outils, leur bipédie

Le 1500 m est une épreuve sportive de demi fond court, nécessitant endurance et vitesse. Les filières anaérobies lactiques et aérobies sont sollicitées. Cette épreuve doit s’appuyer sur un entraînement réfléchit et régulier. Cet exposé comportera 3 parties : I - L’analyse de mon expérience dans la préparation à l’épreuve du 1500 m II - La transposition didactique avec la présentation d’une séance d’athlétisme au CM2 III - et enfin je terminerai par la présentation des liens possibles

choix s'est porté sur l'épreuve du 1500m. Elle est un défi personnel puisque le CRPE fait appel à mes connaissances, à mes compétences didactiques et pédagogiques et à travers cette épreuve à mes compétences physiques également. En tant que professeur des écoles, on évalue les compétences intellectuelles et physiques des élèves donc j'ai constaté ce que nous demandons à nos élèves en étant à leur place (même si je sais que l'épreuve du 1500m ne peut être réaliser en primaire). La séquence que je

réussir dans la vie. Certaines personnes croient que les différents systèmes d’éducation peuvent influer l’avancement de différents enfants. Bien que la majorité des enfants assistent aux écoles classiques, il existe des écoles qui sont plus spécialisées. Par exemple, l’Association Montessori International a des écoles spécialisées où l’accent est mis sur l’indépendance, la liberté dans les limites, et le respect pour le développement naturel psychologique, physique, et social (Wikipedia, 2013, traduction