Processus Unifié Rapport

réguler. 1. Le concept de durabilité 1.1. Qu’est-ce que le développement durable ? La notion de Développement durable est apparue dans les années ’80, lors de la publication par la Commission Mondiale sur l’Environnement et le Développement du rapport Brundtland en 1987 et définit le concept comme étant : « Un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs » Traduction de WCED, 1987 Le développement

systèmes est devenu une évidence. La systémique, qui permet de montrer la complexité d’une organisation, correspond à cette attente. 1. Définitions d’un système Un système (du grec systéma qui signifie « ensemble organisé ») est une notion floue qui unifie, qui rassemble des éléments. De nombreuses définitions en ont été données. Nous retiendrons celles de : • Von Bertalanffy : o un ensemble de parties. Un ensemble d’unités en interrelations mutuelles ; o un système ouvert avec des flux d’information

grands enjeux : * Chacun des participants à un objectif très précis et « réalise » un calcul économique, c’est-à-dire réfléchit à la dépense qu’il réalise en fonction de ce qu’il obtient en échange. En effet, chaque acheteur herche le meilleur rapport qualité-prix. * Ainsi les intérêts sont divergents ou contradictoires ; le vendeur souhaite que l’échange se fasse à un prix élevé, l’acheteur à un prix bas. * L’échange final ou transaction va permettre de résoudre le « conflit » en faisant

III : - L’habituel envahit l’ensemble de la vie des hommes. Limite entre routine et décision consciente. - Début : Economie d’échange tendue entre la production et la consommation. - Entre 1400 et 1800 (Ancien régime) : Trop de production par rapport à la consommation => Autoconsommation. - Economie d’échange : moteur des prises de conscience, de la croissance et des progrès. - Limite : Tout ce qui reste en dehors du marché a une valeur d’usage, tout ce qui est dedans a une valeur d’échange

langage de programmation symbolique : aime(nicolas,tarte_aux_fraises) ->; pere(jean,pierre) ->; Plus facile à ``programmer'' que des langages procéduraux comme C ou Pascal. Moins doué pour les calculs ou pour l'optimisation des programmes (par rapport à C par exemple). • Prolog est un langage déclaratif . On décrit les faits connus : pere(jean, pierre) ->; pere(pierre, paul) ->; pere(pierre, manon) ->; On décrit des relations : • X est le grand-père de Y si X est le père de Z et Z est le père

s'institutionnaliser et se dépatrimonialiser. Un centre va finir par monopoliser l'usage de la violence. § 1 → Les processus constitutifs de la formation de l'Etat Parmi ces processus il y a eu un phénomène de centralisation de l'autorité, c'est à dire construction progressive d'une autorité centrale, et concomitamment il y a eu un processus de différenciation. A – Le processus de centralisation et de constitution d'un monopole Avec la société féodale il y a eu une tendance à la fragmentation

certaine correction du niveau de la distribution des revenus et d’affectations des dépenses des ménages. Comme une des formes les plus élaborées et les plus modernes des manifestations sociales, le système fiscal ne peut demeurer en retrait par rapport à l’évolution de ces derniers. Ainsi, La reforme fiscal introduite en 1984 montrera complément la convergence autour d’une imposition à caractère général, tant au niveau des revenus de personnes physiques et morale qu’au niveau de leurs dépenses

moins admissible de prétendre fournir des synthèses globales et définitives dans les sciences sociales que celles-ci ont affaire à la variabilité des mentalités, des modes de relations sociales et des institutions dans l'histoire. S'il y a dans les processus sociaux des régularités quantifiables en termes de probabilités («chances»), leur caractéristique est d'être compréhensibles pour l'observateur qui en reconstitue le sens social historique. Travailler sur la «relativité significative» des phénomènes

moins admissible de prétendre fournir des synthèses globales et définitives dans les sciences sociales que celles-ci ont affaire à la variabilité des mentalités, des modes de relations sociales et des institutions dans l'histoire. S'il y a dans les processus sociaux des régularités quantifiables en termes de probabilités («chances»), leur caractéristique est d'être compréhensibles pour l'observateur qui en reconstitue le sens social historique. Travailler sur la «relativité significative» des phénomènes

Cette proposition de cadre théorique vise, d'une part, à répondre à la problématique du rapport dialectique entre l'analyse didactique d'une APS et son traitement didactique. Et d'autre part, à unifier les théories d'action proposées dans chaque APS, le tout pour favoriser l'émergence d'une didactique de l'EPS. Fonctionner dans ce cadre, dans chaque APS, permettrait de construire des contenus cohérents par rapport : à la logique interne de l'APS, à ses principes d'action fondamentaux, à l'enjeu de formation