Processus primaire - Processus secondaire

analyse des données externes secondaires Etude & recherche marketing Utilité du SIM : Réduit l’incertitude/ aide à la décision Passerelle entre consommateur & marqueteur Permet l’indentification & l’évaluation d’opportunités Données primaires / recueillis exclusivement par l’entreprise pour répondre aux besoins spécifiques de celles-ci Données primaires Observation Etudes qualitatives Etudes quantitatives Données secondaires Interne : Etats comptables

une restructuration du secteur de la santé mentale => Création d’équipes spécialisées, de structure adaptée,… II) Développement psychique normal : 0) Préambule : La pulsion :  Energie psychique d’intensité variable mettant en mouvement le processus psychique Des pulsions peuvent être opposées ou irréalisable ce qui provoque des tensions et donne suite au principe du « Plaisir/Déplaisir ». La réalisation des pulsions est régie par le « SURMOI » reprenant toutes les contraintes externes (Education

acteurs du commerce mondial agissent aujourd’hui au sein de grandes zones de libre-échange. I Expliquer le développement des échanges dans le cadre de la mondialisation A/ L’explosion des échanges La mondialisation désigne un processus d’intégration croissante des économies avec l’accroissement des mouvements de biens et services, de main-d’œuvre et de capitaux à l’échelle mondiale. Les échanges ont lieu aujourd’hui sur des marchés devenus mondiaux. Depuis la Seconde Guerre mondiale

Psycho-sociologie L’impact des valeurs sur les relations sociales Les valeurs sont-elles en voie de disparition ? Sommaire Introduction 2 I. Processus de socialisation par transmission des valeurs 3 A. La socialisation 3 B. Les différents agents de socialisation 5 II. Pourquoi et comment adopte-t-on certaines valeurs ? 7 A. La théorie des valeurs universelles selon Schwartz 7 B. Influence des instances et de notre entourage 9 C. Influence des groupes d’appartenance

Thème I Marketing fondamental Le comportement du consommateur Introduction : Présenter le comportement du consommateur consiste à définir le processus et la manière dont les individus prennent leurs décisions lors de l'acquisition des biens ou services mas aussi à définir leur façon de consommer, d'utiliser, d'évaluer les biens ou services acquis. La compréhension de ces mécanismes d'achat et de consommation vitale pour le responsable mercatique I/ les variables explicatives du

système éducatif marocain malheureusement, est entièrement « pourri ». C’est pour cela que nous ne demandons pas sa réforme mais bien son changement ! L’éducation marocaine est plombée par le processus d’arabisation, arrêté en chemin. Les étudiants marocains poursuivent des études primaires et secondaires en arabe, avant de devoir étudier dans une faculté en français ! Selon les rapports officiels ils ne maitrisent d’ailleurs ni l’une ni l’autre de ces langues. Le système éducatif est plombé par

financière et industrielle conséquente. Elle se caractérisera par une série d’innovations majeures relatives à l’industrie et à l’agriculture (machine à vapeur, métier à tisser etc…) qui donneront naissance au machinisme ou encore à la mécanisation. Ces processus entraîneront un bouleversement des forces productives ; et engendreront la grande industrie : les industries s’installent en périphérie des villes, les centres-villes sont désenclavés, et l’on assiste à l’exode rural. Les agriculteurs passent d’un

le marché. La production non marchande est évaluée à partir des coûts de production qu’elle engendre pour les producteurs = W + CI + CCF + IP – SP I.2 La consommation intermédiaire La CI est égale à la valeur des B et S utilisés dans le processus de production et qui sont soit détruits soit incorporés. A noter : La consommation doit d’effectuer en totalité pendant la période (1 ans) Les biens de capitale fixe constituent une consommation de capital fixe (CCF) et non une consommation intermédiaire

production, la consommation, la répartition et l’épargne. 1. La production A. Définir et mesurer la production * DEFINITION * La production c’est tout ce qui va combiner les processus de production ( machines , ouvriers, matières premières) * C’est aussi le résultat du processus. Les deux sont différents. Ce qui est plus facile à appréhender c’est le résultat, c’est quantifiable ( volume ou en monnaie). Le problème quand on le quantifie en monnaie c’est que les prix

racinaire 1.2.2 L’édification des parties aériennes 1.2.3 Croissance en épaisseur 1.3 Le fonctionnement des zones de croissance 1.3.1 La croissance en longueur 1.3.2 Fonctionnement des bourgeons et différentiation cellulaire 2 La mitose est un processus commun aux eucaryotes 2.1 Le déroulement de la mitose 2.1.1 La prophase 2.1.2 La métaphase 2.1.3 L’anaphase 2.1.4 La télophase 2.2 La phase préparatoire à la division cellulaire : l’interphase 2.2.1 La réplication, un mécanisme semi conservatif