Processus D Urbanisation

consommation de masse de produits standardisés, est pilotée par les États-Unis et s'est accélérée avec la chute du système communiste rival en 1991. Elle est donc selon Laurent Carroué « un processus géohistorique d'extension progressive du système capitaliste dans l'espace géographique mondial, »Ce processus obéit à des logiques et des dynamiques multiples, ainsi que des constructions territoriales. A l'échelle du continent américain, de l'Alaska au nord à la terre de feu au sud en passant par

conséquences économiques, sociales et environnementales de la littoralisation mondiale ? - III) Comment les sociétés envisagent-elles le développement durable des littoraux ? Introduction : La littoralisation peut, être définie comme un processus qui a pris une dimension importante et mondiale depuis la seconde partie du XX ème siècle. Elle consiste en une migration des populations vers les littoraux ainsi qu'à l'ouverture sur la mondialisation, plus aisée qu'à l'intérieur des pays. La maritimisation

tardo-républicaine (-197/-31) Cette période voit la conquête et la colonisation de la péninsule ibérique et de la Gaule transalpine. A) l'Hispanie Sa conquête commence en -218 dans le cadre de la seconde guerre punique. On y trouve une urbanisation pas du tout homogène, des villes existent seulement dans le sud de la péninsule ibérique et sur la côte méditerranéenne (influence grecque et punique). Ailleurs, il existe des villages fortifiés sur des collines de dimensions modestes qui permettent

dividendes où facilite le financement de l’investissement. ∗ La hausse éventuelles des salaires accroît la demande et donc la production. ∗ L’entrepreneur peut également choisir de licencier du personnel. 7 C. CROISSANCE ET DEVELOPPEMENT : DES PROCESSUS INTERACTIFS 1. La croissance est souvent facteur de développement • Le développement s’intéresse aux conséquences de l’activité économique sur la vie des hommes .On peut en partie le quantifier par l’I.D.H. Lire P 33 ∗ Peut se définir comme

préliminaires : • On peut s’attendre à ce que beaucoup d’élèves pensent en termes d’organisation régionale du territoire et fassent donc un plan régional (Le Nord-est, la Sun Belt etc..). On peut l’accepter, sans trop le valoriser, à condition que les processus conduisant à la diversification régionale et à ses évolutions soient pris en compte. • Il est peu probable que les élèves raisonnent à une autre échelle que régionale alors que le sujet invite à se placer à toutes les échelles (locales, par

Dissertation au choix (10 points) : Le Japon et la Chine, deux puissances concurrentes en Asie. documents : chronologie (1895-2007), tableau des échanges commerciaux. Recherche de leadership et luttes d’influences entre Etats dans le processus de la construction européenne. document : chronologie (1955-2007) Question de cours (en 300 mots environ, 5 points) : Les Trente Glorieuses en France. Croquis (5 points) : L’Afrique : conflits, intégrations, relations avec le reste du

(Coca-Cola, Mariah Carey.) ; Notoriété mondiale / « Top of mind » ; Joyeux / Enfantin (jouets, parc de jeu), Soucieux de l'environnement. R&D : Innovations : bornes de commande, services en salle ; Recherches de nouvelles saveurs ; amélioration processus achat Production et Qualité : Labels (AOP, Label rouge AB) – Productivité efficace Finance : CA élevé, énorme rentabilité et implantation durable RH : Evolution de carrière possible et Volonté de développer des compétences chez les jeunes –

Guides Pratiques Objecteering Le Guide Pratique des Processus Métiers Auteur : Equipe Conseil Softeam Supervisée par Philippe Desfray Version : 1.0 Copyright : Softeam Softeam 21 avenue Victor Hugo 75016 Paris www.softeam.fr Le Guide Pratique des Processus Métiers Introduction aux Guides Pratiques Les Guides Pratiques sont issus de l’expérience des consultants de Softeam et destinés à faciliter la construction de modèles en bénéficiant des capacités de l’atelier Objecteering

Une production ritualiste qui ne reflète pas une véritable stratégie de développement local ¾ Une démarche verticale (sectorielle) prévalant sur une démarche transversale (intersectorielle) ¾ Une approche participative quasiment absente dans le processus des PDES ¾ Des projets centrés sur le développement physique des infrastructures ne prenant pas suffisamment en compte les objectifs socio- économiques du développement 5 1- LA PLANIFICATION AU MAROC 1.3-EVALUATION DE LA PLANIFICATION LOCALE Explication

contigus ainsi que des espèces spécifiques à cette zone de transition. (Schéma) Conclusion : Milieu rare / conditions écologiques sélectives / milieu d’écotone (zone de forte biodiversité spécifique) Origine des zones humides > Récoltent de processus glaciaire (-12000) Le glacier est un phénomène catastrophique qui permet un renouvellement, remet à nu le terrain. - parfois endroits où l’eau stagne et forme des tourbières. - Moraine, dépôt laisser, qui peut être frontales