Processus 10 Devoir 3

Ceux de LS3 et LS4 le lundi après-midi. Les cours ne se chevaucheront pas. Les étudiants qui s’inscrivent directement en 3e année (LS5/LS6) doivent rattraper 2 cours (à choisir parmi les cours de LS1 à LS4). Parcours didactique 1 année 2009- 10 Procédure d’inscription Une double inscription 1 - à l’UFR concernée (Lettres ou langue), en précisant « parcours didactique » 2 - à l’UFR DFLE pour les cours spécifiques Candidature au DFLE Dès que vous aurez fait votre inscription principale

d’Intégration (FLI) : pourquoi une nouvelle appellation ? Un processus d’appropriation du français Le français : langue d’intégration sociale, économique et citoyenne Le FLI comme démarche didactique 2.1. 2.2. Missions et fonctions d’un(e) formateur (trice) et d’un(e) coordinateur (trice) FLI dans un organisme de formation Missions et fonctions du (de la) formateur (trice) FLI Missions et fonctions du (de la) coordinateur (trice) FLI 3 Missions et fonctions de l'intervenant(e) bénévole dans une

Classe C : les 50% des articles restant qui représentent environ 5% de la valeur totale du stock.  Ou encore selon d’autres théories : Classe A : les 10 % des articles représentent 60 % de la valeur totale du stock ; Classe B : les 40 % des articles représentent 30 % de la valeur totale du stock ; Classe C : les 50 % des articles représentent 10 % de la valeur totale du stock. Comme vous le constatez, les intervalles de classe ci-dessus ne sont pas rigides. Il est même rare des les obtenir avec

....................................... 2 II. Les missions du commercial : .................................................................................................. 3 III. La prospection commerciale : ............................................................................................. 3 IV. Le processus d’achat et les motivations d’achats : ............................................................. 5 Chapitre 2 : Préparation d’une négociation ............................

.............................................................. 3 Prérequis .................................................................................................................... 6 Contexte de l’APS..................................................................................................... 8 Tâches à réaliser..................................................................................................... 10 Documents sources..............................................

25 et 45% le nombre de personnes démentes parmi les plus de 85 ans, et durée de la maladie est de 2 à 25 ans après le diagnostic. En France, le nombre probables de MA est de 1M. 150 000 nouveaux cas chaque année. Coût de la prise en charge estimé à 10 milliards d’euros chaque année. Les études prévoient que les individus atteints de MA seront 64M en 2030 et 114M en 2050 ! Triple enjeu : médical et physiopathologique, économique, et de santé publique Nous sommes tous concernés par les problèmes de

83862CTPA0210 BTS Comptabilité et gestion des organisations première année Processus 1 : gestion comptable des opérations commerciales Devoir 2 Ba 8 3862 CT PA 02 1/3 Dossier 1 1. Enregistrements des documents commerciaux et des règlements (5 points) (0,5 + 1 + 2 + 0,5 + 1). Journal CP OD VTE Date 01/02/N 01/02/N 01/03/N Général 512100 419100 445800 445710 411FRA 419100 445800 445740 706000 CP OD 04/03/N 04/03/N 512100 411FRA 445740 445710 411SEL 411SEL Tiers Intitulé des comptes

– Les 7 images d’une organisation 1D – Approche systémique de l’entreprise 2 Plan du cours 2 - Structures organisationnelles et processus internes dans les organisations. 2A – Structures organisationnelles 2B – Théorie de la structure de Mintzberg 2C – Processus de décision, coopération et contrôle dans les organisations. 3 Plan du cours 3 – Gestion du changement 3A – Introduction au changement 3B – Stratégie et Changement 3C – Changement organisationnel 3D – Gestion des

prévention des accidents, hygiène et sécurité, ergonomie). Relations syndicales : représentant du personnel (délégués du personnel, comité d’entreprise, section syndicale, commissions diverses) Chapitre : le recrutement Le recrutement désigne le processus par lequel l’Ese tente d’attirer à elle un réservoir de main d’œuvre où elle pourra puiser pour combler ses postes de travail. Il diffère de ce fait du concept d’embauche qui revoie aux activités de sélection, affectation et accueil. Le problème

compétences attendues 3) Les logiciels 4) Bref historique CHAPITRE 2 : Qu’est-ce qu’un algorithme ? 1) Définition 2) Squelette d’un algorithme 3) Langage et règles d’écriture 4) Algorigramme CHAPITRE 3 : Phases d’un algorithme 1) Préparation du traitement 2) Traitement de donnée(s) 3) Sortie de résultat(s) CHAPITRE 4 : Constantes et variables 1) Définitions 2) Conventions de nommage CHAPITRE 5 : Opérateurs et opérandes 1) Définitions 2) Types d’opérateurs 3) Priorités des opérateurs