Poèsie Du 16ème Siècle

BELLE ÉPOQUE La France de la Belle Époque : histoire et politique La conjoncture littéraire de la Belle Époque Le théâtre : naturalisme et symbolisme Le théâtre : l’apparition du metteur en scène La crise du roman La poésie : le symbolisme et les réactions antisymbolistes La jeune poésie CHAPITRE 2 : NOTES SUR LA VIE DE GUILLAUME APOLLINAIRE La jeunesse : les premières impressions d’un poète L’activité littéraire : du retour à Paris jusqu’à la publication d’Alcools La guerre et la mort prématurée

montre la lâcheté des hommes (l.50-54) → montre comment le paraitre l'emporte sur l'être – La phrase qui clôt la longue tirade est extrêmement négative → (l.69-71) ≪ des faiblesses des hommes ≫ = double pluriel pour renforcer ses propos ; ≪ vice de son siècle ≫ CCL/ – L'ambigüité du personnage et de la pièce se poursuit jusqu'a la fin – Même le dénouement est ambigu → Molière, par plusieurs procèdes, bloque la solennité de ce dénouement et nous empêche de le prendre totalement au sérieux (réplique de

Coignet Jules Histoire de l'art à l'époque moderne Temps modernes XVe - XVIIIe siècle de Claude Mignot et Daniel Rabreau Temps Moderne 15ème, 18ème. A l'aube des Temps moderne Introduction : Le XVème siècle fût durant de longue années vu comme le siècle introduisant la Renaissance. Il sera évoqué le lien entre l'Europe du Nord et l'Italie permettant de montrer que l'architecture gothique

isthmiques, ces jeux avaient beaucoup de succès, elles avaient lieu en l’honneur de Poséidon. Il y avait la lutte, la course, le sait, le disque et le javelot (le pentacle). Elles avaient lieu tous les 2 ans. Il y avait aussi des combats de musique et de poésie. Les vainqueurs étaient récompensés par des guirlandes de pins. Ces compétitions étaient exclusivement réservées aux hommes ; les femmes avaient l’interdiction d’y assister. Mais à cette époque les femmes grecques ont décidées de créer leurs propres

d’encombrement, libre à la nouvelle vocation qui est pour nous l’étude. Le droit français ne se dégage tel avant la fin du Moyen Age. Tout se passe comme si la F appartenait à un model juridique plus général qui est plus européen. Rupture au 16ème siècle, dégagement pour le meilleur et pour le pire du modèle européen. Héritage Romano Canonique : période antique et médiévale. Formation du modèle juridique Français : période moderne et contemporaine. Antiquité : période située du 5ème av JC ;

l’Histoire » vient de CICERON. HERODOTE est un père de l’Histoire, écrivain Grec du Vème siècle (484-420), c’était un voyageur qui va rapporter dans un ouvrage, ses enquêtes. Il s’intéresse aux guerres Médiques (Grèce contre Perse). Il va conter ce qu’il a appris en questionnant les gens. C’est aussi un travail de reporters. Il y a aussi comme père de l’Histoire, THUCYDIDE, c’est un écrivain plus récent de la fin du Vème siècle (465-395). Il a écrit sur la guerre de Péloponnèse (Sparte contre Athènes). Contrairement

2.5 Éléments autobiographiques 3 Diffamation raciale 4 Legs 5 Nom « Dickens » 6 Adaptations des lectures 7 Musées et festivals 8 Le notable travaille à côté de Charles Dickens 8.1 Romans 8.2 Collections courtes d'histoire 8.3 Non-fiction, poésie, et jeux choisis 9 Notes 10 Publications 11 Références 12 Liens externes La vie Premières années Charles Dickens est né dedans Landport, Portsmouth dans Le Hampshire, la seconde de huit enfants à John Dickens (1786 - 1851), un commis

pensons la vérité. La culture générale doit permettre de prendre des distances avec des choses évidentes et du coup mieux interroger ces évidences. 1) Les Maitres de vérité. Le point de départ est une analyse de la Grèce archaïque : 8ème siècle avant JC, 3 siècle avant Socrate : une des naissances de la philosophie. Trois personnages occupent des fonctions particulières : le devin, l’aède et le roi de justice : ceux qui dispensent la vérité car ils sont dotés de qualités particulières : le point

sur le Moyen Âge Les clichés sur le moyen-âge Le terme de M.A. a été utilisé par les humanismes à la fin du 15ème siècle. Terme péjoratif par rapport à la renaissance. A partir de là le M.A. est jugé comme gothique, c’est le synonyme de barbare. L’idée de renaissance signifie que le M.A. est comme un long sommeil pour la raison et la civilisation. Du 16ème au 18ème on parle du M.A. avec mépris, supériorité. On a 2 types de clichés : Préjugés humanistes qu’on retrouve chez Voltaire

antique, Paris (2007)  R. Lonis, La cité dans le monde grec. Structures, fonctionnements, contradiction, Paris (1994) 1E20 Approches de l’histoire moderne Responsable : G. RIDEAU Descriptif de l’enseignement : Les sociétés européennes 16ème-18ème siècles Cette UE se propose d’apporter aux étudiants une connaissance du vocabulaire et des notions de l’histoire sociale à travers une vision comparative des sociétés européennes sur la longue durée. Il s’agira d’analyser les différents groupes