Port Du Gant Pendant Une Toilette

--------------------------------------------------------------------------------------------21 1. Description du fonctionnement de service 1.1 Présentation du lieu de stage [pic] La maison de repos et de soins « sœurs de charité » a ouvert ses portes en 1996. Avant les trois services étaient des services hospitaliers dépendants du centre hospitalier régional, devenu maintenant le CHWAPI. Ils avaient une fonction neuro-gériatrique. La gestion a été reprise par Madame Bataille, la directrice infirmière

. page 13 Introduction J’ai eu l’idée de choisir la maison de retraite « Les Magnolias » qui est non-médicalisé pour mon stage de 2 semaines car je voulais découvrir le milieu auprès de personnes âgées sans forcément être à leurs soins donc pendant ce stage, j’ai fait du ménage et du service des repas. J’ai choisi cette structure car j’ai également une facilité d’y accéder. J’attendais de ce stage qu’il m’apprenne la façon de se tenir, de parler devant une personne âgée et également les métiers

diététiciens, de brancardiers et d’agents de service hospitalier. Infirmier Diplômé d’Etats (IDE) : il réalise des soins destinés à maintenir ou restaurer la santé de la personne malade. Il surveille l’état de santé des patients et coordonne les soins pendant leur hospitalisation. Il agit soit à son initiative, soit selon la prescription du médecin. Il participe à la rédaction et à la mise à jour du dossier du malade. Dans ce service l’infirmier travail en équipe. L’aide-soignant (AS) : il assiste

quotidienne du Foyer d'Accueil Médicalisé « Les Maisonnées ». Sommaire 1.Introduction Page 3 2.Choix du temps de vie quotidienne : la toilette Page 5 3.Contexte de la toilette aux Maisonnées Page 6 3.1 Les lieux de la toilette Page 6 3.2 Les temps de la toilettes Page 7 4. La toilette de Yann Page 8 5.Mise en sens et analyse de la toilette Page 10 5.1 L'hygiène Page 10 5.2 Les apprentissages Page 11 5.3 L'autonomie Page 11 5.4 La réappropriation du corps Page 12 6. L'intimité

. page 13 Introduction J’ai eu l’idée de choisir la maison de retraite « Les Magnolias » qui est non-médicalisé pour mon stage de 2 semaines car je voulais découvrir le milieu auprès de personnes âgées sans forcément être à leurs soins donc pendant ce stage, j’ai fait du ménage et du service des repas. J’ai choisi cette structure car j’ai également une facilité d’y accéder. J’attendais de ce stage qu’il m’apprenne la façon de se tenir, de parler devant une personne âgée et également les métiers

Ce dernier s’appuie sur l’observation d’un soin réalisé par l’un des soignants au cours du stage. Avec l’accord de l’aide-soignante que j’accompagne lors des soins effectués l’après-midi du vendredi 26 novembre, j’observe la réalisation d’une Toilette génito-anal (TGA) d’un patient âgé de 83 ans atteint de troubles cognitifs, vivant seul et étant alité. Ce patient est pris soin par le SSIAD depuis septembre 2021 et il est classé Gir 12, son degré de dépendance est très élevé. 2« Gir 1 :

Analyse d’une situation de prévalence La toilette complète au lit en isolement. Étudiante infirmière en 1ère année, durant mon stage en médecine interne dans un hôpital de la région, j’ai pu remarquer que dans ce service un certain nombre de patients sont en isolement et ont besoin d’une toilette complète au lit, c’est pourquoi j’ai décidé de traiter ce thème pour mon analyse. Il est 7h, je dois faire la toilette Monsieur D. 88ans. Ce patient est atteint par une bactérie (BLSE urinaire)

ANALYSE PRATIQUE D'UNE TOILETTE AU LIT AIDE PARTIELLE Madame N., 76 ans veuve et retraitée, est hospitalisée au Centre Hospitalier en Soins de Suite de Réadaptation dans le Service de Médecine. Elle présente une incapacité de ses membres inférieurs à cause d'une douloureuse infection de sa prothèse totale de hanche droite et d'une récidive d'érysipèle. Elle souffre énormément. Mme N. est prise en charge par l'équipe soignant infirmier pour sa douleur. En entrant, dans la chambre de Mme N., je me

résident qui est en surpoids. Il est en fauteuil roulant, a une toilette complète au lit mais arrive, quand même, à tenir peu de temps debout, le temps d’un change par exemple. L’aide-soignante, avec qui je suis ce jour, me demande d’aller chercher le nécessaire pour le change (protection, gants, gant de toilette et gel douche). Pendant ce temps, elle réalise la réfection du lit du patient (n’ayant pas été fait par l’ASH après la toilette). Lorsque je reviens, je la vois faire le lit, qui était à la

APRES s’être mouché, maquiller, coiffé, être allé aux toilettes, avoir pris son repas, avoir réalisé un soin, avoir manipulé des objets ou linges souillés, avoir fait des travaux salissants et son service. Dans certains cas il suffira de réaliser un lavage simple des mains dans d’autres se sera un lavage antiseptique (diarrhée chez un enfant). Pour tout lavage efficace, il faut enlever les bijoux (microbes qui se coincent dans les ciselures), porter des ongles courts et sans vernis et remonter les manches