Port Du Gant Pendant Une Toilette

je suis agent de service (ASH), j’interviens en tant que stagiaire AMP ( Aide Médico Psychologique) auprès des personnes âgées dépendantes et/ou avec des troubles démentiels. Je les aide et les accompagne pour les tâches de la vie quotidienne ( toilette, repas, coucher ...). Présentation de l’établissement : L’établissement où je travaille est une EHPAD (établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées) elle a été construite en 2004, tous le personnels et les résidents y ont emménagés en

le transfert sur son fauteuil, mais il me répond que se n’est nécessaire qu’il a l’habitude de réaliser ces gestes seul. Je lui propose donc de se retrouver dans la chambre à 7h45 afin de choisir ses vêtements du jour ainsi que son nécessaire de toilette. Je lui signale qu’en attendant son retour, je prévois de refaire son lit et d’arranger son environnement. Une fois le patient sorti de sa chambre, je procède de nouveau à une friction des mains, mets mes gants à usages uniques que j’avais au préalable

effectue à deux la toilette de Mme. D. 89 ans, qui a été opéré d’une prothèse de hanche il y a déjà plusieurs mois mais reste douloureuse à la manipulation. Une fois le matérielle préparé en fonction des précautions standardset des protocoles du service nous rentrons dans la chambre de Mme. D. Une fois une désinfection des mains au gel hydroalcoolique (GHA) effectué nous lui expliquons que ce matin nous allons l’aider pour la toilette. La résidente nous

l'handicape. Son état général se dégrade, elle se fatigue rapidement et m'a confié perdre de son autonomie. Présentation d'une situation d'accompagnement J'ai choisi de vous expliquer un acte de la vie quotidienne, en l'occurrence une aide à la toilette. Cet acte est essentiel et fondamental pour le bien être de la personne pour lui permettre de rester propre et de protéger ses téguments. 8h30 arrivée au domicile de Madame X. Je sonne à sa porte par respect pour elle même et son lieu de vie ensuite

vie sociale. Ma tutrice est infirmière en chef. Ma référente est aide-soignante. Je travaille une semaine sur deux le matin. Nous nous occupons des lever, toilettes, habillages. Pour certains résidents, nous faisons et aidons à la prise du petit-déjeuner. Nous aidons au déjeuner. Les après-midi, nous répondons aux attentes (mises aux toilettes, changes ...), transferts, manutentions, déplacements, dîners, coucher, A la fin de chaque journée de travail, nous faisons les transmissions. Au cours de

local poubelle et linge sale. Dans le cadre de l’UE 2.10, il nous a été demandé d’analyser une pratique en lien avec l’hygiène lors d’une situation vécue en stage auprès d’une personne. J’ai choisi de vous présenter un soin d’hygiène tel que la toilette complète au lit. Mme C. a 95 ans, elle vit seule sans aide à domicile. Cette personne est assez agressive suite à un fécalome et une suspicion d’AVC. Elle est arrivée des urgences avec une sonde urinaire assez hématurique et a dû être mise sous contention

Social Formation Accompagnant Educatif et Social Bloc 1 : Présentation de la pratique professionnelle Sommaire Sommaire Page 1 Introduction Page 2Première partie - la toilette (douche) de Mr B Page 3Deuxième partie - la toilette de Mme R Page 6Conclusion Page 8IntroductionQuelques mots, tout d’abord, sur mon parcours professionnel. La formation pour adultes en tant qu’Accompagnant Educatif et Social dans laquelle je me suis engagé est la

Conclusion …………………………………………………………………………Page 7 Sources Annexes Introduction : Mon analyse de pratique concernera un acte en lien avec l’unité 2.10 « infectiologie/hygiène ». Elle portera sur le fait de décalotter un patient lors de sa toilette ainsi que les risques infectieux lié. Analyse de pratique : 1. Présentation de la structure J’ai effectué mon stage, de 5 semaines, dans un établissement type EHPAD. Cet EHPAD public est installé dans un quartier paisible de Calais. Ce bâtiment

hébergement temporaire, au moment d’une douche dans une chambre simple. Nous réalisons les toilettes vêtus de notre tenue de travail que nous devons changer tous les jours. Avant de me diriger vers la chambre de Mme B., je prends un chariot pour préparer mon matériel. Je regarde dans un classeur ce dont j’ai besoin de spécifique pour elle, et voit qu’elle a la douche aujourd’hui. Je prends deux gants de toilette, deux serviettes, une grande et une petite, du shampoing/douche, du pagavit, une protection

situation ➢ Quoi? Réalisation d'une toilette au lit. La personne soigné réalise uniquement la toilette de son visage. ➢ Où? Au lit du patient dans une chambre seul, au sein du service citer ci-dessus. ➢ Quand ? Ce soin se réalise le matin, après les prises de paramètres, la distribution des médicaments, les examens sanguin, glycémie, les petits déjeuner, simultanément avec la réfection du lit ( uniquement pour la toilette au lit, sinon la toilette est réaliser après) et avant les soins