Poesie Divertissant

sont peuplés des personnages imaginaires, irréels et d'objets magiques . EXEMPLES : *Le petit chaperon rouge , Cendrillon : les personnages ne sont pas représentatifs d'une caste ou de la société en elle-même. Ce registre a un but plus divertissant avec un univers enfantin, bien loin d'un monde d'adultes. L'auteur refuse de se référer au réel et tisse son histoire à travers une échappatoire aux difficultés de la vie réelle, malgré le destin tragique de certains personnages. L'auteur a donc

échange d’idées et de discours, codifié socialement, parfois considéré comme une pratique esthétique » (Littré). La conversation est tout sauf un concept nouveau. Depuis Socrate, les hommes conversent pour échanger des idées tout en se divertissant. Ces conversations athéniennes, rapportées par Platon, sont les premiers témoignages de cette activité sociale, ludique et collaborative. Dans la lignée des conversations de Socrate, la conversation antique se tient lors de banquets entre

tradition de l’ode. François de Malherbe, considéré comme le plus moderne de son temps, a formulé un ensemble de règles stricte qui posent les bases de la future esthétique classique et Saint Aimant a écrit un recueil ou il marque un aboutissement de la poésie par variété de tons et une diversité des genres. Classicisme : Le classicisme est un mouvement à la fois typiquement français et très court. En effet, il ne dure que pendant la première partie du règne de Louis XIV. Il a pour but de révéler une

convaincre la cigale et de lui porter une confiance aveugle, l’artiste quant à elle trompe bien son monde. Dans cette lecture on trouve, le champ lexical de l’art / du spectacle (« chanté » (v1) , « casinos , boîtes »(v3), « artistes » (v15), « dons de poésie » (v22) , « aux muses » (v31)) mais également un champ lexical ayant un rapport avec l’argent (« placement » (v8) , « prêts hypothécaires » (v10) , « la bonne affaire » (v13) , « l’argent »(v16) , « gérer vos économies »(v24) , « taux » (v37) ,

Au 17ème siècle, la prose et la poésie sont séparées. La poésie se définie par le vers ; tout le reste = prose. La poésie traite de sujets nobles et la prose est plutôt réservée aux romans et aux sujets bas. On note une évolution au 18ème siècle avec Rousseau et Chateaubriand qui créent la prose poétique. La phrase devient un instrument pour exprimer le lyrisme. Ils font aussi attention au rythme de la phrase. Mais leur écriture ne cherche pas à imiter la poésie. C’est avec Aloysius Bertrand que

suppose des savoirs préalables. ° PLAIRE : • GAIETE • Brièveté, densité narrative => Rythmée, haletant de manière à éviter toute forme d’ennui • Versification : La Fontaine va la versifier et transformer la fable en poésie lui apportant : ¤ Musical : échos phoniques, harmonie imitative ¤ Mnémotechnique : mémoriser => Fantaisie dans les rimes n’obéissant à aucun code • Recours au registre merveilleux ~> « Une morale nue est

qu’un conte philosophique ? Quelles sont ses caractéristiques d’écriture ? Comment les idéaux des Lumières sont-ils exprimés dans Micromégas et l’Ingénu de Voltaire ? Perspectives complémentaires : Comment la fable et le conte instruisent-ils en divertissant ? En quoi consiste le pouvoir argumentatif de la fable ? La place de la science et la mise en œuvre du relativisme dans Micromégas. Le registre ironique au service des idées. Lecture analytique 7– Jean de La Fontaine, « Les obsèques

1984-1987), 3 vols, vol. 2, p. 782-799 (p.786)). 7. [Le Cid] choque les bonnes mœurs comme les règles de la Poésie Dramatique. Et pour connaître cette vérité, il faut savoir que le Poème du Théâtre fut inventé pour instruire en" divertissant; et que c'est sous cet agréable habit que se déguise la Philosophie, depeur de paraître trop austère aux yeux du monde [ ... ] Aussi ne manque-t-elle [la Poésie Dramatique] jamais de nous montrer sur la Scène la vertu récompensée, et le vice toujours puni [ ... ]

public sensible au raisonnement, au abstractions. Alors la littérature peut "expliquer", "raisonner". Persuader signifie "agir sur la sensibilité du lecteur ou du public". Pour cela, les apologues sont une forme privilégiée de l'argumentation. En divertissant et en séduisant, le conte philosophique aborde des sujets plus sérieux et plus abstraits que ne laissent attendre sa légèreté et sa fantaisie, comme dans Candide de Voltaire. Pour soutenir l'intérêt du lecteur sans l'ennuyer, le récit est fait

RONSARD 1524-1585 « Quand vous serez bien vieille …» J’ai apprécié ce poème car en tout premier lieu sa morale m’a parlé, il faut profiter de sa jeunesse, l’humain ainsi que ces créations ne sont pas éternels contrairement à la gloire et à la poésie, on retrouve ces mêmes idées dans Les Antiquités de Rome p24. On voit cette corrélation entre les deux poèmes dans le passage suivant « Ronsard me célébrait du temps que j’étais belle » ligne 4 du poème de Ronsard et « devint proie du temps que tout