Plan Femmes Soyez Soumises A Vos

classe » a été probablement l’un des courants les plus actifs du mouvement féministe contemporain et pourtant il est très peu connu et reconnu non seulement par les grands médias comme la TV mais également par les jeunes chercheur-e-s ; d’autre part essayer de réfléchir sur quelques propositions pour sortir de notre isolement. Par courant « féministe luttes de classe », nous entendons un courant qui lie étroitement la lutte pour l’émancipation des femmes à celle de tous les opprimés. A/ Dans

L'école des femmes : Molière - Support : « L’Ecole des femmes » de Molière Acte I - scène 1 - vers 123 à 148 (la tirade d’Arnolph) Analyse du texte : LECTURE ANALYTIQUE N ° 1 DE « L’ECOLE DES FEMMES » DE MOLIERE - Problématique : En quoi peut-on dire qu’il s’agit d’une scène d’exposition ? Plan de la lecture analytique : I ) Le processus de dévoilement du personnage d’Arnolphe et de son projet A ) Condition sociale : un bourgeois B ) Un extravagant aux positions inquiétantes sur l’éducation

 SYNTHESE DE CULTURE GENERALE SUR LA CONDITION DES FEMMES (Plan dialectique) De nos jours la condition de la femme fait encore débat, c’est pourquoi on se pose la question, la condition de la femme à t- elle évolué ? Pour faire cette synthèse nous allons nous appuyer sur quatre documents : la chronologie sur le statut des femmes de C.CORDERO, l’extrait de la scène 13 La Colonie de MARIVAUX, l’enquête TNS Sofres sur l’image de la publicité auprès des français puis du dessin de PLANTU. Dans

Exposé Présenté par : Chaimaa Abi elala, section E. Evolution de la famille marocaine Le plan ; *Introduction I- Les changements majeurs du code de la famille 1°Le mariage a) La tutelle b) L’âge de mariage c) La polygamie d) Les mariages civils 2°Le divorce a) Avant la Moudawana et après b) La garde des enfants 3°La répartition des responsabilités et des biens a) Coresponsabilité b) L’héritage des enfants c) La répartition des biens II-Evolution

[pic] La domination masculine La femme a toujours été en position d’infériorité depuis des siècles, même depuis toujours. Son statut de femme au foyer, a été longtemps perçu comme la définition même de la femme. La gente masculine a réussi à avoir une certaine emprise, même voir une manipulation sur la femme, que ce soit au niveau politique (rappelons que la femme a eu le droit de vote en France en 1944), social dans le milieu du travail par exemple, ou même

nombreux œuvres appartenant à l’époque moderne inspirant les auteurs romantiques du 19éme siècle. Aspasie de Milet était une femme grecque célèbre au 5éme siècle pour être la compagne de Périclès.

A la mémoire des femmes ayant vécu durant cette sombre période, à la mémoire de celles qui sont tombées, au front, dans les cas où ailleurs, pour que toujours, la Liberté triomphe. A toutes ces femmes courageuses qui ont su s’imposer auprès de leurs homologues masculins, pour lutter pour un même objectif. Aux résistantes allemandes, ou italiennes, trop souvent oubliées ; alors qu’elles étaient les premières à tomber sous les balles de leurs concitoyens. A toutes celles enfin qui ont résisté ou lutté

 Favoriser l’intégration de l’apprenti(e) grâce à une meilleure connaissance de son entreprise d’accueil et de son fonctionnement  Identifier les questions sur le travail et l’humain telles qu’elles apparaissent lors des premières périodes en entreprise  Consignes  S’appuyer sur les informations collectées lors de la phase d’entretiens

ressentit de la part des deux personnages. Arnolphe qui craint d’être cocu, à développé de l’aversion envers elles, tel que nous le démontre cette citation : > Ce champ lexical présente bien l’hostilité systématique de l’homme à l’égard des femmes. C’est pourquoi il a élevé Agnès dans l’ignorance à l’exclus de tous, mais elle est malgré tout tombé amoureuse du jeune Horace qui rodait autour de chez elle. Arnolphe, qui a découvert les sentiments d’Agnès envers Horace, ressent du mépris pour la jeune

même enjeu, celui du débat, et cependant diverger, c’est-à-dire manifester sur l’enjeu des points de vue originaux . I - Concision, fidélité, clarté, composition réellement synthétique. Qu’est-ce à dire ? 1 - La concision Etre concis, c’est faire court, c’est être bref, aller à l’essentiel. Les épreuves de concours font reposer cette concision sur des critères objectifs parce que quantitatifs. La durée de l’épreuve de synthèse varie de 3 à 4 heures. Selon la durée de l’épreuve, les textes proposés