Plan De Commentaire Sur Ultima Verba

demandait à Dieu s’il avait, en subissant cette défaite, réalisé l’expiation de ses crimes, et la réponse était «Non». Le poème est un texte narratif formé d’alexandrins aux rimes suivies, dont la tonalité est celle de l’épopée. On peut dégager le plan du poème en situant chronologiquement chacune des parties, en lui donnant un titre, en montrant la progression dramatique. Le vers 1 est remarquable par son rythme. En traduisant les mots nobles «onde» et «urne», la comparaison du vers 2 se justifie

de Russie, Napolon demandait Dieu sil avait, en subissant cette dfaite, ralis lexpiation de ses crimes, et la rponse tait Non. Le pome est un texte narratif form dalexandrins aux rimes suivies, dont la tonalit est celle de lpope. On peut dgager le plan du pome en situant chronologiquement chacune des parties, en lui donnant un titre, en montrant la progression dramatique. Le vers 1 est remarquable par son rythme. En traduisant les mots nobles onde et urne, la comparaison du vers 2 se justifie

et conclut : « Le dernier pas ne fait pas la lassitude, il la déclare. Tous les jours vont à la mort, le dernier y arrive. » Cette dernière phrase évoque la formule latine qui figurait sur les cadrans solaires au sujet des heures : omnia vulnerant, ultima necat (toutes blessent, la dernière tue). Cette démarche, qui consiste à familiariser l’homme avec l’idée de sa propre fin, peut sembler étrangère à notre époque qui a tendance à vouloir vivre dans l’oubli de la mort. Elle est cependant profondément

de la composition attendues à l’examen. Des rappels constants sur l’utilisation du brouillon, la mise en page de la copie et la rédaction définitive, ponctuent ces corrigés d’exercices qui comportent, en outre, de nombreux modèles rédactionnels, du plan détaillé à la rédaction intégrale de parties de devoir. Un outil dynamique Loin de se cantonner à la correction, déjà essentielle, de toutes les activités proposées dans le livre de l’élève, cet ouvrage comporte de nombreuses ouvertures destinées

Roi sans divertissement, 1947. I. Question Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles dans les textes du corpus ? II. Travaux d’écriture Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des trois sujets suivants Sujet 1 : commentaire de texte Vous commenterez l’extrait de Jean Giono (texte 3). 10. Combles : espaces compris entre le dernier étage de la demeure et le toit. 11. Tambour-major : grade militaire (sous-officier qui commande les tambours et les clairons d’un

révisions traditionnelles – d’étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde. Citations, pistes de réflexion,arguments, exemples et idées clés : les articles sont une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations et vos commentaires. Très accessibles, ils sont signés, entre autres, par Pierre Assouline, Philippe Sollers, Yves Bonnefoy (entretien), Robert Solé, Michel Contat, etc. Inspirée de la presse, la mise en pages met en valeur l’information et facilite la mémorisation

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lumière. Le premier plan est baigné par l’ombre du corps. La lumière survient alors en irradiant le sujet, des pieds jusqu’au buste, suivant une ligne diagonale. Le fond sur lequel repose le miroir est également noyé par les ténèbres, ainsi que ce qui s’y reflète. Seule la bougie voit sa longue flamme s’étirer verticalement. On peut donc parler de clairobscur. Le bord gauche du tableau rompt la surface rougeoyante par l’ombre de la Madeleine elle-même. 6. Au premier plan, gisent sur le sol