Phèdre Acte 4 Scène 2

de texte – PHEDRE Texte 3 : Phèdre avoue sa flamme à Hippolyte Introduction : Phèdre est une tragédie classique parue en 1677. C’est la dernière tragédie profane (qui n’a pas de sujet chrétien) de Racine. Ce texte se trouve à la scène 5, acte 2 entre les vers 671 et 711. Dans l’acte 1, Panope vient annoncer la mort de Thésée à sa femme Phèdre. Oenone pousse donc Phèdre à déclarer sa flamme à Hippolyte. Ici, C’est la déclaration d’amour de Phèdre à Hippolyte. En quoi l’audace de Phèdre la rend-elle

Classe : 2nde A Fiche de lecture N°2 : Phèdre Titre de l’œuvre : Phèdre Auteur et son Biographie: Jean Racine est né dans une famille de notables de La Ferté-Milon  en 22 décembre 1639 - Paris, 21 avril 1699). il est un dramaturge et poète français, considéré comme l'un des plus grands auteurs de tragédies de la période classique en France. Il était orphelin à l’âge de 4 ans , il est éduqué par les « Solitaires » de Port-Royal et reçoit une solide éducation

particulière : La tirade où Phèdre déclare son amour à Hippolyte, à l'acte II, scène 5 du Phèdre de Jean Racine : « Oui, prince, je languis, je brûle pour Thésée (…) » La tirade de Dom Juan sur l'hypocrisie, acte V, scène 2 de Dom Juan ou le Festin de pierre de Molière : « Il n'y a plus de honte maintenant à cela, l'hypocrisie est un vice à la mode, et tous les vices à la mode passent pour vertus. (…) » La « tirade du nez » du Cyrano de Bergerac d'Edmond Rostand, acte I, scène 4 : « Ah ! non ! c'est

Lecture analytique Phèdre, Acte 2, scène 5 Dans cette scène, Phèdre fait l’aveu de son amour à Hyppolyte. Cet aveu est contre nature puisqu’il s’adresse à son beau -fils, le propre fils du mari de Phèdre, Thésée dont on ne connait pas le sort. Selon Aristote, un évènement doit avoir lieu dans la tragédie. Et cet évènement doit procurer à la fois la terreur chez le spectateur mais aussi la pitié pour le personnage victime de cet évènement. Ici, ils sont deux à être victimes : Phèdre à la fois coupable

André Durand présente ‘’Phèdre’’ (1677) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 3) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt documentaire (page 20) l’intérêt psychologique (page 22) l’intérêt philosophique (page 33) la destinée de l’œuvre (page 35) l’étude de la pièce, scène par scène (pages 44-95). Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Hippolyte, fils de

Classiques & Cie    Guide pédagogique  PHÈDRE DE JEAN RACINE GUIDE PÉDAGOGIQUE par Benedikte Andersson POURQUOI PHEDRE ? QUE PROPOSE CETTE EDITION ? 3 TABLEAU DE LA SEQUENCE 5 GUIDE DES SEANCES 7   Axe d’étude 1 : le contexte Séance 1. Découvrir la vie théâtrale au XVIIe siècle Séance 2. Découvrir Racine et le contexte politique de son œuvre 7 7 8   Axe d’étude 2 : la composition de l’œuvre Séance 3. Étudier l’exposition Séance 4. Maîtriser la construction de la pièce Séance 5. Étudier

PHEDRE DE RACINE Jean Racine Jean Racine est né le 22 décembre 1639, à l'age de 3 ans il se retrouve orphelin et il vient recueillit par sa grand-mère. C'est cette dernière qui confia son éducation à les Petites Écoles de Port-Royal, écoles renommées par la qualité et la modernité de leur enseignement, car elles proposaient l'étude du grec, du français, de langues étrangères et la lecture de textes intégraux. Racine garda de cet enseignement une solide culture classique, et en

Phèdre Acte I, scène 1 (p. 36– "Hé depuis quand seigneur…") - Acte I, scène 3 (p. 42– "...et conspire à me nuire") Nota : les lettres "h, b, m" qui suivent les numéros de pages indiquent le haut, le Milieu ou le bas de la page. Passage qui se situe à l’ouverture de la pièce, et qui consiste paradoxalement en une sortie, ou un désir de fuite, dans le monde aventureux ou dans la mort. Au delà de la dimension strictement informative que doit avoir une scène d’exposition, on s’intéressera

auteur d’un acte fautif peut se culpabiliser lui-même et se sentir moralement victime. Il peut tenter de réparer sa faute pour apaiser son âme sous différentes formes et c’est ce qui retiendra notre attention dans les pages qui vont suivre. L’objectif de cet exposé est de chercher à savoir non seulement comment s’exprime la culpabilité chez les personnes ayant commis des fautes mais aussi les conséquences qui peuvent en découler. Notre analyse va se fonder sur le personnage de Phèdre en tant que

Séquence n°4 : Figure héroïque de la tragi-comédie Comment évolue le héro théâtrale de la tragédie du XVII e siècle au drame romantique ? Séance n°1 Lecture d’image Support : page 236 David, le serment des Horaces. Questions page 236 : 1) Elle renvoie à l’Antiquité. On peut voir un portique avec des arches, des colonnes et un dallage en marbre . 2) Les toges, les scandales & les glaives renvoient la toile à la période antique. 3) a/ Horizontalement nous pouvons voir les bras et