Phonétique

Exercices  chapitre 7 : vocalisme tonique Trouvez et commentez le résultat français des mots latins suivants. Ce résultat est-il conforme aux règles mentionnées dans le chapitre 7 ? Expliquez. Démarche conseillée : commencer par la transcription phonétique du mot en français déterminer quelle est la voyelle tonique du mot latin (en se basant sur les règles valables pour le latin et/ou le résultat français) déterminer quelle était l’évolution de la voyelle en protoroman (cf. 6.4. point 4) s’agit-il

synchronique s'attache à décrire les langues à un moment donné de leur histoire (le plus souvent le présent), la linguistique diachronique examine comment les langues évoluent au cours du temps — que ces changements concernent la prononciation (phonétique historique), le sens et l'histoire des mots (l'étymologie), parfois à travers plusieurs siècles. La linguistique historique jouit d'une longue et riche histoire. C'est d'ailleurs de cette branche de la linguistique que sont nées les autres approches

particuliers du langage, et elle considère le langage humain comme unitaire. Elle recherche par des analyses approfondies à montrer les universaux du langage humain. Dans ce cas, le langage présenterait un répertoire universel d’éléments sémantiques et phonétiques dans lequel ensuite chaque langue puiserait des éléments de base de sa combinatoire. Dans ce cas la notion de langue n’est plus un système de signes linguistiques mais un système de règles. La linguistique comme description des langues La description

potentialités de l’enfant : connaissance de la langue orale donc de la phonétique donc recherche de classification de sons • attention focalisée sur la relation oral-écrit et sur le lien entre connu (langue orale) et inconnu (langue écrite). • étude des fréquences des sons et des lettres dans la langue. • lecture à haute voix : être capable de tout sonoriser. • règles de prononciation de syllabes et exceptions très nombreuses. • tableaux phonétiques : prise en compte conscience de l’oral. • utilisation d’exercices

Séquence 1-CH22 19 1ère partie A B C D Présentation de la Chine L’écriture chinoise La phonétique chinoise Méthodes pour apprendre les caractères Exercices 2ème partie A B C D E Dialogue 1 : Dialogue 2 : Grammaire : Le mot qualificatif, la particule Etude des sinogrammes Extension lexicale et l’adverbe Exercices Corrigés des exercices Séquence 1-CH22 21 ère partie A Présentation de la Chine 1- La Chine se place au premier rang mondial par sa population d’environ

globales ou semi-globales). 1. Méthode syllabique Méthode d'apprentissage de la lecture mise au point par le pasteur Stuber (1762). La méthode syllabique, également appelée « méthode synthétique », repose sur les propriétés phonétiques de notre alphabet. Déjà pratiquée dans la Grèce antique, elle consiste à partir des éléments les plus simples : les lettres et les sons. Une fois que ceux-ci sont maîtrisés, l'enfant apprend à les composer en syllabes puis en mots. La méthode

Les homonymes (Du grec semblable+ nom) sont des mots à prononciation identique ayant des significations différentes. Par ex., mûr et mur, baie (de fraise) et baie (petit golfe) Très répandus en français, apparus à cause des modifications phonétiques, développement du sens des mots, dérivation et conversion, l’emprunt (parfois). De même que la synonymie et l’antonymie, l’homonymie est une catégorie historique. Les mots qui ont été homonymes autrefois ont cessé de l’être aujourd’hui : grand mère

épistémologie, sur son histoire. • La phonétique, phonologie > elles étudient les sons du langage. o La phonétique étudie les sons du langage en eux-mêmes. Elle constitue la base indispensable de toute la linguistique car elle définit les langues comme des systèmes oraux de communication. • Les sons peuvent êtres décrits en fonction de leurs propriétés physiques = phonétique acoustique. • Les sons du langage sont produits par des locuteurs = phonétique articulatoire = sorte de physiologie du

l’étude des propositions et des jugements ». Dictionnaire de linguistique • Définition 2 : « c’est l’étude et la description des structures syntaxiques, morphologiques et phonétiques d’une langue ». Dictionnaire encyclopédique Larousse • Définition 3 : « la grammaire est l’étude systématique d’une langue, elle comprend : - la phonétique ou sciences des sons du langage. - la lexicologie ou science des mots à laquelle se rattachent : la morphologie, la prononciation, l’orthographe, l’étymologie, la sémantique

phonologie dans ses Principes x, Troubetzkoy (1890-1939) mettait en évidence la nécessité de distinguer d'une étude purement « phénoménologique », c'est-à-dire prenant en considération, dans le détail et sans discrimination, la totalité des traits phonétiques de la parole, une analyse de la « fonction linguistique » des sons de la langue. Car « la phonologie — notait-il — doit rechercher quelles différences phoniques sont liées dans la langue étudiée, à des différences de significa tion ». 1. Troubetzkoy