Philosophie La Question De La Technique De Heidegger

Étymologiquement, le mot « technique » est issu du mot grec τέχνη (« technè »), qui désigne une « production » ou « fabrication matérielle1. » Le mot technologie, entré dans la langue française en 16572 signifie étude des techniques (du grec tekhnè, technique, et logos, discours ou étude). La confusion entre technique et technologie est courante. Elle est probablement due à une mauvaise compréhension du terme anglais technology. Dans un sens dérivé, et par extension, les techniques dont l'ensemble crée

l’homme vraiment maître de lui ; car l’impulsion du seul appétit est esclavage, et l’obéissance à la loi qu’on s’est prescrite est liberté. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Du Contrat social (1762), livre I, chap. 8 Ce qui se pose est au fond la question de la liberté collective et non de la liberté individuelle. Comment peut-on être libre à plusieurs ? Rousseau affirme qu’une collectivité est plus libre si elle se donne une loi que si elle en reste à l’état de nature : « car comme qu’on s’y prenne

justement à la plus artificielle des formes d’expression: l’art.˝ [1 : 3] Les remarques de Julie Zeh suscitent plusieurs questions. D’abord, quel et le rapport entre le monde du texte et le monde ? Comment s’explique le désir du lecteur averti ou moins averti de chercher dans la fiction le vécu, garant d’authenticité ? Et, finalement, une question qui réunit les réponses aux questions précédentes: Quelle grille de lecture peut saisir l’authenticité du roman ? Je m’arrêterai sur deux types de lecture

KH - Philo - Kholle 1Khôlle de Philosophie n°1 Nous nous sommes tous déjà retrouvés dans la situation dans laquelle on demande à quelqu’un à quoi il pense et que cette personne nous répond “à rien”. Seulement, dans le simple fait de répondre à cette question, cela signifie que l’on pense. Autrement on répondrait que l’on n’est pas en train de penser ce qui est fondamentalement impossible. En effet, il y a une différence entre ne penser à rien et penser à quelque chose mais ne pas savoir à quoi l’on

le terme de "philosophie" est un terme ambigu, si bien qu'on l'emploie souvent sans trop savoir ce qu'il signifie exactement. On va donc essayer de clarifier les divers sens de ce terme, qui se ramènera à en faire l'historique. On peut dire qu'il y a trois emplois du terme de " philosophie ", et que ces trois emplois permettent de diviser les philosophes en trois groupes. Premier emploi et premier groupe : philosophie comme réflexion critique : Socrate | Deuxième : philosophie comme art de vivre :

religions en général, et non de parler de telle ou telle religion. Le fait religieux est présent dans toutes les cultures humaines, même les plus primitives : fondamentalement, le fait religieux lie l'homme à des puissances qui sont plus qu'humaines. La question est alors de savoir si raison et religion doivent s'exclure réciproquement. 1. Peut-on définir la religion ? • Le philosophe latin Cicéron donnait une double étymologie à la religion : elle viendrait à la fois de relegere, rassembler, et de religare

négative et liberté positive 5 3. L’esclave et l’enfant 5 4. La liberté d’expression 6 C. Travail et liberté 6 1. La libération par le salaire 6 2. La libération par l’apprentissage (Hegel) 7 3. La libération par la technique (Marx) 7 4. Problème : quand il est enfin libre, l’homme est devenu esclave (Arendt) 8 II. La liberté intérieure 9 A. L’origine du concept de liberté intérieure 9 B. La liberté de vouloir 9 1. La liberté des Stoïciens 9

monde réel pour Platon est le monde des Idées, c'est-à-dire des essences. (page 60, 61 du manuel de philosophie. Il y a chez Platon une ontologie des Idées, des essences. Le monde de l'existence est de l'ordre de l'apparence et du devenir, c'est-à-dire du non-être. Au delà, le monde des Idées est LA REALITE, objet de pensée, modèles, paradigmes (du grec paradeïgma : modèle). Ainsi la philosophie de Platon est un effort pour atteindre le mondes Idées, atteindre les essences ou paradigmes dont

professeur agré- gé de philosophie Hubert Carron : professeur agrégé de philosophie en CPGE Benoît Da Silva : professeur agrégé de philosophie Henri Dilberman : agrégé de philoso- phie, docteur en philosophie Laurent Giassi : professeur agrégé de philosophie en CPGE, docteur en philo- sophie David Lebreton : professeur agrégé de philosophie Gwénolé Le Mest : professeur de phi- losophie, docteur en philosophie Norbert Lenoir : docteur en philoso- phie, professeur agrégé de philosophie en CPGE Dimitri Megherbi

Citations de philosophie 1. « La dernière chose à laquelle on pense avant de commencer un ouvrage, c’est par quoi il faut commencer » Pascal, Pensées. 2. « Il y a » Apollinaire, Calligrammes. 3. « La pensée est essentiellement à l’écoute de l’être » Martin Heidegger, Lettre sur l’humanisme. 4. « Cogito ergo sum » Descartes, Discours sur la méthode. 5. « Ça pense donc ça est » Volonté de puissance, Nietzsche. 6. « Dieu est la pensée qui éternellement et sans fatigue se pense elle-même » Aristote