Philosophie De Galilée Et Copernic

Comment éviter le dogmatisme et le scepticisme ? Le projet critique est né d’un sentiment de mécontentement à l’égard de la philosophie : alors que les sciences de la nature se sont déjà engagées avec assurance dans la voie du progrès, la philosophie, considérée comme science de la sagesse reste encore à inventer, elle « n’est que la simple idée d’une science possible qui n’est donnée nulle part in concreto ». D’ailleurs et compte tenu des faits, c’est-à-dire au travail des différentes écoles

quelle que soit cette réalité. Et c'est, bien entendu, cet Universel qui pose problème ici. La vérité n’existe pas, la philosophie est une perpétuelle remise en question et on peut même considérer le doute comme inséparable, et même constitutif, de toute véritable entreprise philosophique. Ne pas se remettre en question est même devenue l'attitude dogmatique que combat la philosophie et l’on retrouve ce sentiment étrange chez tous les penseurs, de Socrate à Descartes en passant par les Sceptiques. Mais

Introduction à la philosophie Cours du 18 Septembre 2006 Pensée philosophique : qui remet en question, qui critique. Savoir changer de point de vue. 3 types de sciences : • Sciences formelles : vérités absolues (mathématique et logique). • Sciences empirico-formelles : vérifiés par expériences (physique, médecine, ect.) • Sciences herméneutiques ou interprétatives (sociologie, psychanalyse, ect.) ____________________________________________________________ _______________ Michel Foucault (1926-1984)

Sciences sociales Thème : Communication et démocratie CHAPITRE 1 : Les philosophie de l'histoire 4ème siècles avant J-C : Platon pensait que les hommes vivaient sages, on appelait cette période l'âge d'or. Tous ces hommes ont sombré dans l'oubli de tout ce qu'ils connaissaient : mythe de l'Atlantide. Ces hommes doivent reconquérir leur connaissance par un long travail : le maïeutique. Pendant cette période l'homme doit retourner à l'age d'or. Schéma : Mythe de l'Atlantide : – plus on

originale, sans les commentaires qui ont fleuri au Moyen-Âge, d’où la redécouverte de la philosophie antique, avec un retour aux textes originaux de la Bible. L’homme devient le centre et le résumé du monde. Le système de Copernic prend forme, dont l’œuvre est poursuivie par Kepler, Galilée et Newton. Il révolutionne le système de Ptolémée, pour lequel l’homme se situait au centre de l’univers. Depuis Copernic, l’anthropocentrisme est abandonné au profit de l’héliocentrisme. Giordano Bruno émettra

Biographie de Descartes (par Harald Höffding) «Le fondateur de la philosophie moderne naquit le 31 mars 1596 dans une famille noble de la Touraine. Maladif, il trahissait déjà enfant des dispositions exceptionnelles, et son père avait l'habitude de l'appeler le philosophe à cause du grand nombre de questions qu'il posait. Pour recevoir une éducation soignée, il entra au collège des Jésuites de la Flèche, fondé depuis peu par Henri IV. Par la suite, il se souvint toujours avec reconnaissance de

dominait la pensée occidentale. Celle-ci était donc sclérosée et dogmatique. A partir des XIV – XV èmes siècles en Italie, des penseurs désirèrent renouveler la culture occidentale suite à la redécouverte de nombreuses oeuvres d'auteurs antiques (philosophie d'Aristote, science de Ptolémée,.....) Les italiens montrèrent un grand enthousiasme pour l'étude qui se propagea à la fin du XV è siècle et au XV8 è s en France, en Angleterre, en Allemagne, aux Pays-Bas. Tous ces penseurs développèrent une

Arts, des Lettres et des Sciences  Les croisades débutent en 1096. Avicenne et Omar al-Khayyam nous lèguent leur philosophie et leur science, héritage de la Grèce antique et de l'Inde. Les mathématiques européennes s'éveillent avec Fibonacci  qui publie son Liber abaci. Les premières universités (Sorbonne : 1257) voient le jour malgré l'inquisition qui s'attaque à la philosophie et aux sciences. Les œuvres grecques et arabes sont traduites en latin. Louis XI (ci-dessus) entreprend le rattachement

un précurseur universel : Copernic (gravitation) Kepler (Scintillement des étoiles) Galilée (le mouvement) Il était à la fois artiste, scientifique, ingénieur, inventeur, anatomiste, peintre, sculpteur, architecte, urbaniste, botaniste, musicien, poète, philosophe et écrivain. Il liait ces différentes connaissances pour tous ses travaux. (Anatomie -> dessins humains) Son journal : * Plus de 13'000 pages de notes, dessin, croquis qui associent art et philosophie naturelle. * Il écrivait

Matière/espace/temps => Physique : celle qui donne les lois qui commandent l’univers. *déterminisme : mêmes causes = mêmes effets *matérialisme de principe : « réalité fondamentale » Révolution scientifique : Temps Modernes (XVII) marquée par Galilée et Descartes. On y emploi des méthodes mathématiques et expérimentales : * Observation (a puis b) * Hypothèse (a=>b) * Expérimentation (on y teste la valeur de l’hypothèse) * On provoque des évènements antinaturels dans un laboratoire :