Philippe Sollers

Une carte, un plan pour quoi? La première question que doit se poser le cartographe ou le topographe est la suivante : quelles sont les informations que l’on souhaite obtenir du terrain ? Ceci doit permettre de définir le plus petit objet qui devra être visible sur la carte ou le plan, conditionnant ainsi l’échelle du document. On en détermine ainsi la teneur en information. Quelques exemples pour illustrer ces propos : nous partirons du principe que le plus petit détail aisément discernable, ainsi

La biosphère va mal, les glaciers fondent, le climat se dérègle, l'océan s'enrage... et nous n'y pouvons pas grand-chose. Mais une minorité grandissante se rend compte qu'il existe un lieu où se concentrent les dynamiques écologiques sur lesquelles nous pouvons quelque chose : la maison où nous habitons et où, pour une fois, l'éthique correspond au plaisir ! Qui de nous n'aimerait habiter une “maison verte”, énergétiquement autonome, avec un bon système de captage solaire, des matériaux renouvelables

1. 1. 1.1. 1.2. 1.3. 2.2. VIII 6. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 5.2. 82 6. Chapitre 3 • Les travaux de terrassement 5.3. L’exécution des remblais ........ Caractéristiques du sol support............................. Circulation d’eau dans le sol .................................... Emprise des talus...................... 5. 5.1. 103 105 107 111 111 115 2. 2.1. 2.2. La définition des travaux de voirie .................................

choisir un terrain réellement propice à la culture du palmier. En zone de forêt - Eliminer le sous-bois à la machette (arbustes, herbes et lianes) en coupant les arbustes le plus près possible du sol (30 à 50 cm) ; - Abattre les gros arbres à la hache ou à la tronçonneuse; - Découper la végétation tombée au sol à la hache ou à la tronçonneuse; - Faire un brûlage contrôlé quand la végétation est bien sèche. Sur friche et jachère - Eliminer à la machette les arbustes, les hautes herbes et les lianes.

et le diviser en 4 parts (2.75kg). 3. Calculer la quantité d’eau qu’il faudra rajouter pour les 4 différentes teneurs en eau. 4. Rajouter l’eau prévu et compacté (3couches égales, 25 coups et respecter la hauteur). 5. Enlever le collet et araser le sol avec la règle métallique. 6. Peser le moule avec les granulats dedans. 7. Refaire à partir de l’étape 4 pour les trois autres teneurs en eau. -Proctor modifié 1. Déterminer les dimensions et le poids du moule. 2. Prendre 23kg de sable et le diviser

d’épandage des boues Tableau 2 : évolution de taux de recyclage 2012-2013 Tableau 3 : duré de vie des bassins 7et8 Tableau 4 : étude granulométrique au niveau des boues bassins d’épandage Tableau 5 : taux de perte par infiltration des différents types de sol Tableau 6 : structure lithologique des bassins d’épandage Tableau7 : taux de perte par infiltration des bassins7et8 Tableau 8 :l’optimum de taux de recyclage 6 Projet de fin d’études Remerciements Avant tout, on tient à remercier l’OCP de nous avoir

ua ML-1T-2 kPa Gârtechnique2 - J. Lérau Pressioninterstitiel le pression(en excès sur la pressionatmosphérique)de l'eaudans les vides d'un sol parfaitementsaturé Pressionde I'eau interstitielle pressionde I'eauexistantdans les intersticesd'un sol partiellement saturé Pressionde l'air interstitiel pressionde l'airexistantdans les intersticesd'un sol partiellement saturé - SYMBOLES.2. o M L .1 T -2 kPa o' M L -1 T -2 kPa M L -1 T -2 kPa O1 M L -1 T -2 kPa 62 M L -1 T -2 kPa O3

subdiviser les essais en place en deux grandes familles : les essais qui donnent une caractéristique de sol à la limite (ou, si l’on veut, à « la rupture ») et les essais qui donnent en plus une relation contraintes - déformations. Les pénétromètres statiques et dynamiques appartiennent à la première famille. Ils sont enfoncés dans le terrain soit à vitesse imposée soit sous l’effet de chocs répétés. Le sol sous la pointe est constamment dans un état limite puisque la pointe de l’appareil le poinçonne.

CÉOTECHNIQUE 1 SOMMAIRE tNtrOdUCtiON QU'EST.CE QUE LA GÉOTECHNIQUE? PnopruÉrÉs pHystQUESDESsoLS chapitreI r - oÉrruïoN DESsoLs- ÉlÉtvtENTS coNSTtrulFSD'uN soL pHysreuEs 2 - cARAcrÉnrsreuEs DESsoLS g - cARAcrÉnrsreuEs DTMENSToNNELLES 4. STRUCTURE DES SOLS 5 - ESSAISD' IDENTIFICATION PROPRES AUX SOLSGRENUS PROPRES 6. ESSAISD' IDENTIFICATION AUX SOLS FINS 7 . AUTRESESSAIS 8 . CLASSIFICATION DES SOLS Annexe1 Annexe2 Annexe3 Annexe4 physiques Relations entrecaractéristiques Granulométrie Eléments

CÉOTECHNIQUE 1 SOMMAIRE tNtrOdUCtiON QU'EST.CE QUE LA GÉOTECHNIQUE? PnopruÉrÉs pHystQUESDESsoLS chapitreI r - oÉrruïoN DESsoLs- ÉlÉtvtENTS coNSTtrulFSD'uN soL pHysreuEs 2 - cARAcrÉnrsreuEs DESsoLS g - cARAcrÉnrsreuEs DTMENSToNNELLES 4. STRUCTURE DES SOLS 5 - ESSAISD' IDENTIFICATION PROPRES AUX SOLSGRENUS PROPRES 6. ESSAISD' IDENTIFICATION AUX SOLS FINS 7 . AUTRESESSAIS 8 . CLASSIFICATION DES SOLS Annexe1 Annexe2 Annexe3 Annexe4 physiques Relations entrecaractéristiques Granulométrie Eléments