Philippe Cognée

Fiche : LA FRANCE DANS LA SECONDE GUERRE MONDIALE 1 /Une défaite éclaire (1939-1940) . Une France mal préparée - La France entre à reculons dans une guerre qu’elle a tenté d’éviter jusqu’au bout. - Le 3/09/1939, la France déclare la guerre à l’Allemagne mais n’intervient pas. - L’Etat-Major (Gamelin et Weygand) a en effet une stratégie défensive héritée de 1914. - Cette «drôle de guerre» où les Français restent derrière la ligne Maginot dure jusqu’en mai 1940. . Une défaite éclaire traumatisante

Troisième République n’est pas en mesure d’agir sur les évènements : faiblesse du pouvoir exécutif, retrait des personnalités marquantes des années 1920, absence de majorité parlementaire stable... Elle est emportée par la défaite militaire de juin 1940. Philippe Pétain, président du conseil des ministres, négocie l'armistice avec les Allemands, obtient les pleins pouvoirs et devient le « chef de l'État français ». Toute mention du terme République disparaît des actes officiels de l'État français. À la

Révisions d'histoire : La Seconde Guerre Mondiale : | I – Les grandes phases militaires de la guerre : (3 + 3,5 points) Quels sont les principaux espaces de conflits : * * * A) Les victoires de l'Axe ( ; ; ) 1939 – 1942 a) L'invasion de la : pays vaincu en quelques semaines grâce à la statégie offensive la (Guerre : + ). Cela provoque l'entrée en guerre de et le 3 septembre 1939. b) La guerre à l'ouest : de septembre 39 à mai 1940 près de la et de la frontière

Sujets de composition La France et les français dans la seconde guerre mondiale I- La vie au front • Mobilisation générale donne lieu manifestations de violences • Idée de guerre courte , bcp d'angoisse malgré patriotisme dominant la société • Après obsèques de J.Jaures socialistes ralliés à la guerre soutiennent gouvernement union sacrée. • Mobilisation massive des aout 12 millions d'hommes (en âge de combattre conscription) • Stratégie de guerre de mouvements au début. Plan d'attaque Schieffen

Né à Lille le 22 novembre 1890, Charles de Gaulle choisit la carrière militaire et Saint Cyr. Il est blessé à trois reprises et fait prisonnier durant la Première Guerre mondiale. En 1921, il épouse Yvonne Vendroux avec laquelle il aura 3 enfants (Philippe, Elisabeth et Anne). Officier instructeur et d’active de 1919 à 1940, il développe, à travers une série d'ouvrages, ses théories militaires sur la nécessité d'un corps de blindés et la création d'une armée de métier. A la tête de ses chars, le colonel

(républicain) chef du pouvoir exécutif sous son autorité. Le comte de CHAMBORD (héritier normal) est contre le drapeau tricolore (querelle du drapeau), il veut un drapeau blanc. En 1871 la restauration de la monarchie est impossible. Louis Philippe d’Orléans était un petit cousin libéral du Compte de CHAMBORD et acceptait le drapeau tricolore. Mais il y a aussi le Comte de Paris (héritier également) accepte le drapeau tricolore. 24 Mai 1873 : THIERS est renversé par l’assemblée

banque et d'Olga Schippers, une joueuse de badminton d'origine néerlandaise. Ses parents lui apprennent à nager à 4 ans. Elle grandit à Ambérieu-en-Buget, dans l'Ain, où elle s'inscrit à l'âge de 6 ans au club de natation. En 2000, l'entraîneur Philippe Lucas la remarque et persuade ses parents qu'il va en faire une championne. Ainsi, à 14 ans, elle s'installe dans un foyer à Melun et entame un programme d'entraînement très soutenu. Au bout d'un an, les efforts commencent à payer. Elle ramène deux

Le luxe, comment ça marche ? L’épisode « Bling- Bling » de notre président (vite repris en main par Carla qui remplaça la Rolex par une Patek Philippe !) et la pipolisation ambiante ont sans doute dans un premier temps décomplexé la consommation de luxe (chacun aurait droit à sa part de luxe), mais la crise a fait renaître des regards moraux, éthiques et réprobateurs sur ces affichages de richesse souvent jugés inconvenants et provocateurs. Je n’entrerai pas dans ce débat millénaire, car force

Communauté française de Belgique préconise la pédagogie différenciée. Citons : « Chaque établissement d'enseignement permet à chaque élève de progresser à son rythme, en pratiquant l'évaluation formative et la pédagogie différenciée » (article 15). Philippe Perrenoud, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation Université de Genève 1996 « En dépit de ces évidences et des analyses de plus en plus précises de la fabrication des inégalités et de l’échec depuis les années 1960, le mode dominant

1939 : « La drôle de Guerre » : Le 1er septembre 1939, l’Allemagne envahit la Pologne. Suite à l’invasion de la Pologne la France et le Royaume-Uni déclarent la guerre à l’Allemagne le 3 sept 1939. Malgré la bravoure des polonais le pays est écrasé en 4 semaines. L’armée allemande se déploie vers l’ouest. Les français et les anglais regroupent leurs forces derrière la ligne Maginot. Les soldats attendent pendant 6 mois. C’est la « drôle de Guerre ». 1940 : « Guerre éclair  »: Les allemands en