Peut Ont Juger Une Culture Differente De La Notre

pouvons pas nier que notre culture se caractérise par un haut degré de développement scientifique et technique. Tout le problème est de savoir si cette affirmation nous autorise à dire que notre culture est supérieure aux autres. Avons-nous le droit de considérer notre culture comme supérieure sous prétexte que son niveau scientifique et technique et élevé ? Ainsi, nous en venons au problème principal du sujet : quels sont les critères de hiérarchisations des cultures ? Une fois ces critères trouvés

LA CULTURE OCCIDENTALE ET LA CULTURE CHINOISE Auteur : T.Aldino eddy INTRODUCTION : Le bon sens est la chose du monde la mieux partagée ; car cela témoigne la puissance de bien juger, et distinguer le vrai avec le faux, qu’on nomme le bon sens ou la raison, est naturellement égale en tous les hommes. Et ainsi que la diversité de nos opinions conduisent nos pensées par diverses voies, et nous amenons à vivre dans de différente civilisation. Un des plus célèbres philosophe chinois, Liang Shuming

Elle se définit au sens le plus général comme la capacité à choisir. On peut y associer deux citations : Rousseau : L’obéissance à la loi qu’on s’est prescrite est liberté Hegel : La liberté c’est l’intellection [la compréhension] de la nécessité Au sens le plus général : état de présence au monde et connaissance que nous avons de cet état. Faculté propre à l’intelligence humaine de reconnaître au travers d’expériences différentes le sujet de l’expérience comme étant le même. La conscience est intentionnelle

en faïence et en porcelaine, héritage de la Chine. De ce pays nous sont venus aussi : les feux d’artifice, les pâtes, l’acupuncture, et depuis des siècles on opère en chine sans anesthésie, sous hypnose. Du Japon, nous est venu l’art du bouquet, culture de raffinement, d’élégance, à tel point que lorsqu’ils ont vu les premiers Européens, c’était pour eux des Barbares. La source de notre civilisation occidentale est le Moyen-Orient. De là nous viennent : l’alphabet, les chiffres, dont le zéro, les

La Culture : Introduction : Mais qu’est-ce que la culture ? Edouard Herriot, homme politique français de la IVème République, nous dit que « la culture c’est ce qui nous reste quand on a tout oublié. » « J’aime mieux une tête bien faite qu’une tête bien pleine » disait déjà Montaigne dans ses Essais, en 1592 ⇒ Il affirmait ainsi que la fin de l’instruction est de former un homme capable de penser et d'agir par lui-même. Il lui faudra pour cela disposer des références que fournit la culture

négociation internationale est d’autant plus justifiée que les échanges économiques et commerciaux ne s’inscrivent plus dans le cadre restreint des marchés locaux. (Dupont1994) En effet, le développement des rapports et des relations entre les différents pays, la multiplication des échanges, le transfert technologique, la création des joint venture, l’implantation des firmes multinationales,… sont des manifestations primordiales qui ont poussé les parties à se réunir de plus en plus autour de la

L’anthropologie est une discipline des sciences sociales qui se donne pour but de découvrir, à partir des différentes pratiques relatives à chaque culture, les invariants, les structures universelles partagées par chacune de celles-ci, et de les traduire dans un langage scientifique, transculturel, donc dans un mode de représentation n’étant pas relatif à une culture. Dans son travail l’anthropologue tente de relier le local et le global, de découvrir l’universel dans le particulier. « L’anthropologie

Dissertation : Sujet : La culture dénature-t-elle l’homme ? Introduction La culture désigne au sens large tout ce que l’homme acquiert par l’intermédiaire d’un groupe social déterminé, tout ce qui est transmis par le langage, les coutumes, l’éducation et même -de manière implicite- les gestes, les attitudes ou les règles de comportement. Il est très difficile chez l’homme de déterminer quelle part revient à cette culture acquise et quelle part appartient à une nature innée, une hérédité aux

alors deux formes. Tout d’abord, il peut être relativisme culturel. Il soutient que la beauté n’est qu’une norme issue de la société, ou d’une culture donnée et qu’il n’y a pas de beauté en dehors de la norme que chacun d’entre nous acquiert dans sa culture. En Chine, par exemple, les taches de rousseur sont considérées comme un signe de laideur. En Europe, cela nous est plus ou moins égal. La beauté doit donc s’apprendre, s’acquérir. On apprend dans une culture à trouver belle telle ou telle chose

existe en sachant qu'il existe → niveau d'existence plus riche. La connaissance de soi :évidence d'etre la en permanence, sensation intuitive ( test de la tache, pas propre à l'H... ) Condition nécessaire, selon Borgson : La mémoire, on ne peut pas s'extraire du tps. On change mais jamais totalement ( une partie contient les souvenirs ), sans cette mémoire : pas d'identité ! Conscience perceptive : perception du monde extérieur par les 5 sens Conscience réfléchie