Petite section

Art visuel : peindre des animaux avec ses doigts Niveau Grande section de maternelle Durée 45 min Compétence Percevoir, imaginer, sentir, créer Domaine Création plastique, peinture Objectif Amener l'élève à créer une composition visuelle en utilisant différents outils Matériel à préparer 2 tables « peinture » : 3 Photocopies de chaque animal à peindre 6 gobelets sur les tables « peinture » avec les couleurs : bleu, rouge, jaune, vert, marron, orange 1 feuille d'essuie tout par élève

La compréhension de texte en Grande Section Introduction : La séquence que je vais vous présenter appartient au domaine du français et plus précisément aux items « Se familiariser avec l’écrit » et « s’approprier le langage ». Elle s’adresse à des élèves de grande section de maternelle. Les programmes officiels placent la compréhension de texte sous l’item : S’approprier le langage dans la partie comprendre. Nous pouvons citer l’extrait suivant : « Grâce à la répétition d’histoires ou de contes

Simulation – EPREUVE ORALE D’ADMISSION EC 10.1 Le sujet qui m’a été proposé concerne le cycle 1 et plus précisément la moyenne section de maternelle. Le domaine concerné est découvrir l’écrit et découvrir la langue écrite. Pour rédiger mon exposé j’ai décidé de m’appuyer sur les trois documents proposés dans le corpus. Je vais d’une part utiliser le DOC. A comme support dans ma séquence, et d’autre part m’appuyer sur la méthodologie préconisée dans les DOC. B et C. En amont, je pense qu’il

LES TROIS PETITS COCHONS Classe : moyenne section – grande section Choix du thème : • • • • Histoire connue des enfants Personnages intéressants et connus dans leur attribut. Structure répétitive de l’histoire Originalité de l’histoire avec des épisodes supplémentaires pour le troisième cochon Objectifs du projet : Au travers d’un album d’une histoire traditionnelle , on fait découvrir le monde de l’écrit aux enfants . On réalise une fresque pour raconter l’histoire reformulée par les enfants

multi accueil collectif de Valcroze pour une période de 6 semaines du 30 mai 2012 au 5 juillet 2012. Mon travail a été de m'occuper des moyens (15 mois à 3 ans) et des grands (3 ans à 4 ans), alors peu nombreux (6) et mélangés à cette section, ( la section des grands devrais s'ouvrir en Janvier 2013). J'ai travaillé auprès des moyens tous les jours de la semaine et des grands seulement le mercredi. J'ai pu y découvrir :- les différentes caractéristiques d'une structure,- les différents

d’enseignant d’autre part ». Dans le cadre de cette Unité d’Enseignement et de ce stage, nous devions construire un projet, canaliser notre observation sur un thème précis. Etant particulièrement intéressée par le développement psychologique du petit enfant, je me suis focalisée dans le cadre de mon stage sur les rituels de l’enfant en maternelle. Reprenons la définition du rituel proposée par Baranger (1999) : « Dans le rituel, au travers de la gestuelle, de la mise en scène et des pratiques qu’il

qu’on qualifierait alors de « manie ». Que représente réellement cette présence quasi-systématique des rituels dans les emplois du temps des classes de maternelles de la petite à la grande section ? En quoi les rituels favorisent-ils les apprentissages ? 4 I. Théorie 1) Définition : qu’est-ce qu’un rituel ? D’après le petit Larousse 2003, un rituel est « la mise en œuvre des rites d’une religion (gestes, symboles, prières) ». Du point de vue de la sociologie, il s’agit de « l’ensemble de

structure :Ma petite récrée(stage 3) 1.1Historique L'association ma Petite Récrée a été crée en septembre 2008 et la structure est ouverte depuis le 30 août 2009. 1.2 Fonctionnement actuel La crèche Ma Petite Récrée est située 13 rue de Fontenelle à Rouen en centre ville. Elle se trouve derrière le théâtre des Arts de Rouen et à proximité du Rectorat de Rouen. Cette crèche est très facile d'accès grâce aux transports en commun qui circule toutes les quatre à cinq minutes. Ma Petite Récrée est

peut consulter le texte sur lequel elle porte sous le titre Maupassant : sujet de rédaction et texte à l’étude dans Exemples complets de dissertations de la section Qu’est-ce que l’épreuve ? www.ccdmd.qc.ca/fr SUJET : La vie est cruelle : tel est le message que Maupassant livre au lecteur dans le conte « Aux champs ». Discutez. Le Petit Larousse présente Guy de Maupassant comme un auteur de contes et de nouvelles réalistes. Il s’est appliqué à décrire fidèlement la société de son époque, aussi

segmentation ( Plan d’action marketing Dimensions du marketing des services : ( Marketing externe ( Marketing transactionnel/relationnel : comment dynamiser la relation avec le client ? ( Marketing interne : concerne le personnel Section I : Définitions - Difficulté de définir le service pour plusieurs raisons : ( Il est abstrait (On désigne un service par produit : produits financiers, touristiques..) ( Il n’est pas l’apanage d’un seul secteur ( Il est toujours considéré