Personnage Symbole

La chevalerie courtoise s’opère principalement par une représentation d’un amour dont Lancelot a pour Guenièvre. Tout d’abord, la dévotion que Lancelot a envers Guenièvre se dégage de la description de ce personnage. En effet, « il lui a plusieurs fois rendu hommage et est venu la servir en s’approchant d’elle jusqu’à la limite où il était contraint de s’arrêter, sous peine, en faisant un pas de plus, de ne plus la voir » (l.?). Dans cette citation, le mot «sous peine » (l.?) met en relation

d'art moderne, Munich Le genre historique Le contexte Début de la première guerre mondiale (1914) courant cubiste. II-Le tableau lui même Aspect descriptif: lieu : Aucun moment : La première guerre mondiale La nature : aucun Les personnages et bâtiments : aucun Structure : Les éléments de composition : 2 plans La perspective : aucune ( cubisme ) Lignes directives : Oblique du canon Symétrie : non La matière colorée : les couleurs : Les couleurs claires ( blanc, beige, gris

Un personnage symbolique Premier axe : portrait réaliste : Madame Bovary est essentiellement une condamnation de cette propension de l’esprit à tout enjoliver, à parer la réalité la plus triviale des feux de l’imagination. L’auteur subdivise le portrait de la femme : a) son costume ; b) ses mains ; c) sa physionomie ; d) ses hésitations devant les autorités ; e) moralité du portrait, en deux lignes . C’est une description physique et psychologique : -Le personnage semble craintif :

pour l’artiste, portée de l’œuvre dans son contexte, lien avec la thématique abordée La première partie La deuxième partie La colombe attachée à la ceinture de Staline privée de liberté La pancarte dans la lumière Le personnage Les scènes cachées dans l’ombre _Le slogan nommé JoJo- La Colombe _Le dessin d’où il y a Staline qu’on reconnait avec son blouson de cuir, ainsi qu'un maillot sur lequel on peut voir une étoile rouge

utilisé le gris, le noir et le blanc. Ces couleurs symbolisent la mort, le deuil Le tableau se divise en trois parties, le centre du tableau forme une pyramide. Analyse détallée: Il symbolise le peuple républicain espagnol. C’est aussi le symbole du Pays Basque, la région où se situe Guernica. Sa gueule ouverte et sa langue pointue évoquent un cri de douleur. La lance qui le blesse au flanc rappelle celle qui blesse la poitrine du Christ dans de nombreux tableaux religieux.

se situe entre le cheval et le taureau, elle symbolise la paix, brisée, comme son aile brisée qui pend. Dans la partit de droite : -Une femme tenant une lampe à pétrole, c'est une symbole d'espoir. -Une femme qui pleure, ses yeux sont en forme de larmes, elle lève les bras de la même facon que le personnage dans le célèbre tableau de Goya "Tres de Mayo". -Une femme qui se traine au sol, elle forme une des diagonale de la piramide, sa forme étirée donne l'impression de la fuite. Son genou traine

représente en quelques sortes un tour d’horizon des Sciences et des Arts ; ce qui pourrait expliquer le foisonnement de personnages. En effet, le peintre a voulu représenter tous les domaines qui renvoient au thème Sciences et Arts. Ainsi, les personnages sont disposés comme encerclant la Vérité. Cette gravure est assez représentative du siècle des Lumières. Elle est donc pleine des symboles et des croyances de l’époque : les philosophes cherchaient à transmettre des notions au peuple pour le pousser à

 Gloire au Travail : cette expression sonne comme un slogan de campagne ! Je tacherai de la percevoir comme un symbole maçonnique. Il s’agira d’entendre cette expression dans ses différents aspects, afin de les dégrossir comme on dégrossi des pierres brutes, avant de les assembler dans un ouvrage. L’objectif du travail n’est-il pas d’inviter chaque maçon à réfléchir par lui-même, pour avoir sa propre connaissance des choses. Le travail consiste donc à se former soi-même. Ainsi, tel l’Apprenti

assiste en direct à l’agonie du Roi Bérenger et à ses réactions :face à la mort, le Roi se révolte, s’angoisse mais finit par admettre l’inéluctabilité de ce sort. L’extrait que nous nous proposons d’analyser se trouve à la fin de la pièce. Tous les personnages ont successivement disparu. Ne reste que Marguerite pour accompagner le Roi à franchir le passage. Nous allons étudier la manière dont s’effectue le glissement vers la mort. Pour cela, nous ferons une analyse linéaire qui suivra le mouvement du

regardent le boulanger) et il permet d'amorcer la problématique suivante : « Quelle est la richesse symbolique de la scène ? " 2 axes d’étude - l'étude des éléments des tableaux et de la scène -les interprétations diverses du symbole. Axe 1 : Etude des éléments du tableau et de la scène : 1.Traitement du décor, du lieu : On se retrouve avec ce texte devant le soupirail d'une boulangerie, où 5 petits sont assis . Le décor extérieur n'est pas ou peu identifié. On ne pourra