Perrault Conte

b) Origines La littérature ne sait pas qui a inventé le premier conte de fée mais on sait en revanche que Charles PERRAULT a été le premier à les transcrire. Il le faisait dans le but d’amuser la cour du Roi au XVIIème Siècles. Les contes de fées prennent leurs sources à l’époque du Moyen- Age et nos ancêtres les racontaient autour du feu. Cette littérature était au départ destinée aux adultes. c) Buts Educatif : Le conte de fée offre accès à la prise en compte de soi et des autres ainsi

repérable dans le conte traditionnel, le merveilleux met en scène des personnages aux grandes qualités (bravoure, ruse ...) confrontés à des êtres maléfiques, imaginaires ou non (une sorcière, un dragon, un vilain comte ...) et réussissant à écarter le danger après de multiples péripéties. La narration est marquée par des indices qui dégagent de tout réel comme « Il était une fois… » ou encore « Ils se marièrent et vécurent heureux » en laissant libre cours à l'imagination. Le conte dépassant de très

I LES CARACTERISTIQUES DU CONTE 1) le cadre spatio-temporel 2) 3) les personnages 4) 5) le merveilleux transition II L'ART DU RECIT 1) l'alternance du récit et du discours 2) 3) la progression de l'action 4) 5) les métamorphoses

Charles Perrault Intro : Le texte Les fées a été écrit au 17eme siècle par Charles Perrault, qui reste, encore aujourd’hui, un des plus célèbres conteurs français. Il illustre parfaitement le genre du conte merveilleux très à la mode à cette époque. En plus de divertir le lecteur, ce conte à une fonction morale et didactique. Elle s’appuie sur un exemple tiré de l’imaginaire pour illustrer les deux morales que l’on trouve de manière explicite à la fin du récit. En quoi ce texte est-il un conte ordinaire 

 L’apologue est un récit court à visée argumentative dont on tire une instruction morale. C’est un genre très célèbre qui se divise en plusieurs sous genres tels que la fable, le conte et l’utopie. En parlant des Fables, un contemporain de La Fontaine a écrit : « Je ne connais pas de meilleur moyen que ces petites histoires pour faire réfléchir les hommes et faire changer leurs comportements. » On peut alors se demander si l’apologue est oui ou non le meilleur moyen argumentatif. On montrera d’abord

aussi que les garçons ont croisé différents personnages durant leur fuite. Les pages PREMIERE PARTIE et DEUXIEME PARTIE font directement référence au conte de Charles Perrault Le petit Poucet. L’enseignant s’enquiert auprès de ses élèves de ce que cela évoque en eux. A l’issue de cet échange, l’enseignant invitera les élèves à se procurer le conte et à l’apporter en classe ; cela pourra donner lieu à une étude des différents supports et versions rencontrés. ¤ Phase n°3 Modalité de travail : en

repérable dans le conte traditionnel, le merveilleux met en scène des personnages aux grandes qualités (bravoure, ruse…) confrontés à des êtres maléfiques, imaginaires ou non (une sorcière, un dragon, un vilain comte…) et réussissant à écarter le danger après de multiples péripéties. La narration est marquée par des indices qui se dégagent de tout réel comme « Il était une fois… » ou encore « Ils se marièrent et vécurent heureux » en laissant libre cours à l'imagination. Le conte dépassant de très

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l'apologue, est d'abord distrayant, c’est le signe de l’apologue. Dans le cadre de la portée didactique, souvent, il est plus facile de manipuler par le divertissement, qui attire l’attention et plaît à toute sorte de public. ‘’Si Peau d’Ane m’était conté / J’y prendrais un plaisir extrême’’. Ceci est une citation de la fameuse fable de La Fontaine ‘’Le Pouvoir des fables’’, qui illustre très bien mon argument. La fable frappe le lecteur par des personnages et des situations concrètes, vivantes, satiriques

L'apologue I: le conte à le malheure de paraitre facile a) un conte est un récit b) un conte contient souvent des éléments merveilleux c) un conte peut avoir une signification morale ou politique II: Mais il existe un talent rare a) savoir exprimer une plaisanterie b) par un trait d'imagination c) par les évenements mêmes du roman les résultats d'une philosophie profonde introduction: Un conte est un récit d'histoires imaginaires généralement court. Un conte est une légende