Perçage

Trumpf Rouleuse planneur 3 rouleaux 5M Levage : 1 pont 5T 2 ponts 3T 1 palonniers électrique 2 rampes a ventouse Organigramme L’atelier Mon Rôle dans l’entreprise Etude De Cas Le suivi d’une pièce Présentation de la pièce Le débit/perçage Pliage Montage de l’ossature Pointage de la tolerie Assemblage des differentes partie Soudure de l’ensemble Finitions /nettoyage La Problematique : Comment obtenir un flux homogène de production en optimisantl’espace par rapport aux moyens

Eliminer On peut subdiviser les matériels selon leurs usage comme suit : Matériel à usage quotidien Matériel à usage hebdomadaire Matériel à usage rarissime Par exemple : le poste de perçage : Les choses à éliminer : Les produits semi-finis Les déchets en bois Les choses à conserver : Les outils de perçage Le poste de tournage : Les éléments à éliminer : Les déchets en aciers Les outils non fonctionnel Les éléments à conserver : Les outillages de poste 3.2. 2éme S : Ranger " une

regroupent : • les opérations "en bout" • les opérations "en roulant"   Les opérations "en bout" : La surface usinée est sous la fraise. Cette catégorie regroupe le surfaçage et l'usinage 3D à la fraise boule ou torique. Le perçage à la fraise avec trajectoire en hélice est une application "en bout" très intéressante. [pic]   Les opérations "en roulant" : La surface usinée est tangente à la génératrice de la fraise. C'est donc le profil de la fraise qui va déterminer

de cette civilisation.Dans les années 1980, ils n'étaient plus que 200 à vivre comme leurs ancêtres. http://www.civilization.ca/cmc/exhibitions/civil/maya/mmc10fra.shtm. Les vêtements: La beauté était vraiment importante chez les Mayas. Le perçage du corps faisait partie de la beauté. Les plumes, les bijoux et autres accessoires faisaient parties d'animaux embellissaient leurs vêtements. Ils marchaient souvent sans souliers. Les bijoux prenaient une place importante dans leur apparence.Les

Initiation au dessin technique Partie A Page 1 sur 38 1er Cycle - 1ère année Cours de construction Groupe Conception Production Partie A : INITIATION AU DESSIN TECHNIQUE Support de cours également disponible sur la plateforme informatique du premier cycle : http://cipcnet.insa-lyon.fr Sélectionner l’onglet « pédagogie » Choisir le cours : « initiation au dessin technique » lien direct : http://cipcnet.insa-lyon.fr/moodle/course/view.php?id=33 Version

Adaptation Lame (axe 20 mm) Réf 7054 Réf 5134 Réf 5135 Réf 5136 BB frontale Réf 7054 Modèle spécial Perle, Corail, Nacre, Turquoise, Ivoire Convient à toute matière moyennement dure. Machine robuste, idéale pour un travail en petite série. Le perçage peut se faire soit partiellement, soit de part en part, il suffit pour cela de retourner l’étau. La bille est maintenue par deux nez selon son diamètre qui peut varier entre 3 et 10 mm un jeu de nez livré avec la machine. La fixation de la mèche se

durée de vie :  Intensité et amplitude de la sollicitation (ex : chargement imposé)  Effet de la géométrie de la structure (ex : le type de section transversale)  Effet des concentrations de contraintes (ex : angles vifs, entailles, perçages, etc.)  Le fini de surface (ex : pores dus aux défauts de matériau, anomalies dans les soudures, etc.)  Milieu dans lequel la pièce est utilisée (ex : la corrosion peut aggraver le Courbe de fatigue de Wöhlerlinie phénomène de fatigue)

22/03/2010 Défauts Mr LEMTAOUI MORAD Pannes Lenteur Administrative 22/03/2010 Mr LEMTAOUI MORAD Une démarche 6. L ’implantation en ligne ORGANISATION PAR METIER Perceuses Fraiseuses Presses AVANT PLANNING Perçage Tournage Perçage Fraisage Presse Fraisage Perçage S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 Une démarche 6. Augmenter la disponibilité C’est d ’abord enregistrer puis analyser le constat. Temps d’ouverture de la machine d’ Arrêts machine identifiés identifié Temps brut

relativement fins pour une densité maximale des tiges et une épaisseur minimale (Photo 4). • Fixation des demi-arcs: La fixation des demi-arcs sur le socle en balza nécessite son perçage. En effet les demi-arcs vont dépasser de 1,5 cm sous le socle, lui donnant ainsi une inclinaison de 3,5° par rapport à l'horizontale. Le perçage est réalisé avec une chignole à bois de 5mm de diamètre aux emplacements définis précédemment avec le logiciel Pro-E. Les demi-arcs sont ensuite placés et collés au socle.

planche de bois pour l’emplacement des fils (15min) -> étudiant 3. • Meuler les équerres (20min) -> étudiant 4. - implantation des deux haut-parleurs (1h15min) • Marquage des emplacements des hauts parleurs (20min) ->étudiant 4 et étudiant 5. • Perçage des trous permettant le maintien des haut-parleurs (20min) -> étudiant 4 et étudiant 5. • Placement des chevilles dans les trous préalablement percées (5min) -> étudiant 4 et étudiant 5. • Fixation des deux haut-parleurs au mur (30min) ->étudiant