Pauvres Gens Victor Hugo Explication

syllabes par vers) avec un refrain pour dernier vers. Elles sont suivies d'une strophe -plus courte de moitié- appelée « envoi ». La ballade, genre très apprécié du XIVe et du XVIe siècle, a été remise à l'honneur et renouvelée au XIXe siècle (Victor Hugo, Odes et ballades, 1828). Le sonnet Il comporte deux quatrains et un sizain souvent divisé en deux tercets. Le schéma habituel des rimes est le suivant: abba / abba / [ccd (/) eed] ou [ccd (/) ede] mais il a pu être assoupli, notamment au XIXe

grandes décisions (dissolution, plebiscite, nouvelle constitution — abrogation du décret de mai 50 limitant suffrage). — Faible résistance à Paris : Parlement peu populaire < répression de juin 1848, loi de mai 1850 exceptions : Victor Schoelcher et Victor Hugo appelle à l’insurrection faubourg de l’est > fuite de VH en Belgique > exil à Jersey puis Guernesey jusqu’à la chute de l’Empire : Les Châtiments 1853 et Napoléon-le-Petit 1852. > barricades balayées par Morny et ses troupes

sa place; elle se laissait décharger de ses obligations en s'irritant de perdre ses prérogatives. Cette femme vieillissante et cynique n'avait qu'une illusion; elle se croyait indispensable. L'illusion s'évanouit: Louise se mit à jalouser sa fille. Pauvre Anne-Marie: passive, on l'eût accusée d'être une charge; active, on la soupçonnait de vouloir régenter la maison. Pour éviter le premier écueil, elle eut besoin de tout son courage, pour éviter le second, de toute son humilité. Il ne fallut pas longtemps

sa place; elle se laissait décharger de ses obligations en s'irritant de perdre ses prérogatives. Cette femme vieillissante et cynique n'avait qu'une illusion; elle se croyait indispensable. L'illusion s'évanouit: Louise se mit à jalouser sa fille. Pauvre Anne-Marie: passive, on l'eût accusée d'être une charge; active, on la soupçonnait de vouloir régenter la maison. Pour éviter le premier écueil, elle eut besoin de tout son courage, pour éviter le second, de toute son humilité. Il ne fallut pas longtemps

- Lecture silencieuse (avec consignes). c/ Vérification des hypothèses émises : Qui ? A qui ? De quoi ? Dans quel but ? Yves Agues et Jean Michel Croissandeau Aux lecteurs Du langage de la photo Pour informer, donner des explications 3ème Moment : Compréhension détaillée du texte: 1- Soulignez dans le 1er, 2ème paragraphes les mots ou expressions qui désignent le mot « Image ».

le même sujet que le verbe principal. Un adjectif qualificatif ou un participe en position détachée Aucune observation. Une subordonnée relative au conditionnel Le directeur qui te verrait traiter ainsi cet élève, te demanderait des explications. J’aurais été informé de ce problème, je l’aurais résolu. Aucune observation. Deux indépendantes juxtaposées dont les verbes sont au conditionnel Deux indépendantes dont l’une est à la tournure interrogative Aucune observation. Vous

maîtriser l’incendie et limiter les dégâts. Aucune observation. Solidaires, les syndicats peuvent avoir gain de cause. Une subordonnée relative au conditionnel Le directeur qui te verrait traiter ainsi cet élève, te demanderait des explications. Aucune observation. Deux indépendantes juxtaposées dont les verbes sont au conditionnel J’aurais été informé de ce problème, je l’aurais résolu. Aucune observation. Deux indépendantes dont l’une est à la tournure interrogative

prépositions. II. Les mots lexicaux Les mots lexicaux sont les noms, les verbes, les adjectifs qualificatifs, les adverbes : Le loup sortit du bois, regarda le pauvre agneau avec voracité et se précipita pour le dévorer. Les mots lexicaux de cette phrase sont au nombre de neuf : - loup : nom, - sortit : verbe, - bois : nom, - regarda : verbe, - pauvre : adjectif qualificatif, - agneau : nom, - voracité : nom, - se précipita : verbe, - dévorer : verbe. Les caractéristiques essentielles des mots lexicaux

II. Les mots lexicaux Les mots lexicaux sont les noms, les verbes, les adjectifs qualificatifs, les adverbes : Le loup sortit du bois, regarda le pauvre agneau avec voracité et se précipita pour le dévorer. Les mots lexicaux de cette phrase sont au nombre de neuf : - loup : nom, - sortit : verbe, - bois : nom, - regarda : verbe, - pauvre : adjectif qualificatif, - agneau : nom, - voracité : nom, - se précipita : verbe, - dévorer : verbe. Les caractéristiques essentielles des mots

J’apprécie le calme d’un paisible jardin. – Nous goûtons la tranquillité des douces soirées d’été. – Vous appréciez la douceur d’une ligne parfaite. – Vous ressentez la quiétude profonde des grands sages d’Orient. – Il éprouve la sérénité des gens qui ont accompli une œuvre parfaite. 4- Voici un antonyme pour chaque mot : – douceur : dureté – calme : bruyant – serein : angoissé – parfait : imparfait – tranquillité : inquiétude © Cned, Français 4e — 11 c c c Séquence