Paul Cezanne La Montagne Sainte Victoire

et de leur vie. Il arriva dans la première salle, consacrée à Paul Cézanne. Depuis plus de vingt ans, Archibald avait « visité » des dizaines de musées, eu entre les mains certains des plus grands chefs-d'œuvre ; pourtant, il éprouvait à chaque fois la même émotion, le même frisson devant l'évidence du génie. Certains des plus beaux Cézanne se trouvaient dans cette pièce : Les Baigneurs, Les Joueurs de cartes, La Montagne Sainte-Victoire... Mon frère de solitude 50 Guillaume Musso Que serais je sans

qualifier ce « qui est situé au bord de la mer »2. En 1828, il est substantivé avec le sens voisin de côte. Peu fréquemment utilisé au XIXe siècle, il apparaît dans les écrits de Chateaubriand, Balzac, Victor Hugo, Jules Vernes, et bien sûr des géographes (Paul Vidal de la Blache, Elisée Reclus ...). 1 2 E. Bertrand, Mémoire sur la structure intérieure de la Terre, p. 31 François-Alphonse Aulard, Recueil des Actes du Comité de Salut public, t.1, p. 474 8 Mémoire de fin d’étude - V Hanotin 2005/2006

de l'auteur ou de ses ayants cause, est illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. Figll1'e porte absençe et prlsenu, plaisir et déplaisir. (PASCAL) L'UNIVERS RÉVERSIBLE Le bestiaire de Saint-Amant se compose presque exclusivement d'oiseaux et de poissons: prédilection conforme aux tendances les plus manifestes de l'âme baroque, qui se cherche et se projette dans le fugace et l'insaisissable, dans les jeux de l'eau, de l'air et du feu.

1 HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Marianne BOUCHERET re Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95)

1 re HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Jérémie FERRER-BARTOMEU

expérience intime : des oeuvres de jeunesse comme La Confession de Claude ou les Contes à Ninon, qui gardent le souvenir des premières expériences sentimentales, un roman comme L'Oeuvre où est évoquée l'enfance à Aix-en-Provence et l'amitié avec Cézanne. La réflexion biographique, dans ce cas, débouche sur une relecture de l'oeuvre. Cette voie a été plus ou moins exploitée par ceux qui se sont attachés à donner un tableau complet de l'existence de l'écrivain : Armand Lanoux, dont le Bonjour Monsieur

Amérique (les Mayas) Les premières pyramides du Yucatán, 300 av. J.- C Extrême-Orient / Chine L’armée de terre cuite de l’empereur Qin Shi Huangdi, dynastie Han, 206-220 av. J.- C. e Période 2 : Le Moyen Age et la pré-Renaissance Europe Byzance Sainte-Sophie de Constantinople, 532-537 Mosaïques byzantines à Ravenne, 520-530 e Art carolingien Chapelle palatine d’Aix-la-Chapelle, VIII -IX Art roman (900 à 1150) L’église romane e La sculpture romane Art gothique (1135 à 1450) La cathédrale

Christian Chesnot Georges Malbrunot QATAR Les secrets du coffre-fort © Éditions Michel Lafon, 2013 11-13, boulevard Paul-Émile-Victor – Île de la Jatte 92521 Neuilly-sur-Seine Cedex www.michel-lafon.com Visuel de couverture : © Gilles Legleye ISBN : 978-2-7499-1946-1 Si ta maison est en verre, ne lance pas de pierres ! Proverbe arabe – Introduction – Il y a quelques années, un intellectuel arabe, attaché aux droits de l’homme et volontiers critique à l’égard du Qatar, est

suivant avait été retenu : L'apport européen à ' la vie culturelle et à l’humanisme des peuples d Amérique. Les conférences furent prononcées par MM. Alceu Amoroso Lima, Paulo de Berrêdo Carneiro, Eugenio Pereira Salas, Guido Piovene, Paul Rivet et George Shuster, qui avaient été invités directement par l'Unesco pour prendre part aux travaux. Au terme de ces rencontres, M. Paulo Duarte, président de la Sociedade Paulista de Escritores a pu déclarer dans son allocution de clôture : «

Honoré de Balzac La Curée (lecture cursive) Émile Zola Britannicus (lecture cursive) Racine L’École des femmes (œuvre intégrale) Molière Les Femmes savantes (lecture cursive) Molière Poèmes saturniens (œuvre intégrale) Paul Verlaine SECONDE – FRANÇAIS CONSEILS généraux Comment travailler efficacement votre cours ? 1. Spécificités de l’enseignement à distance Pour une période courte ou étendue, vous ne bénéficiez pas de la communication orale et des échanges