Paul A Un Travail D été

COLLEGE PAUL VALERY BREVET BLANC AVRIL 2012 4 points sont donnés pour la rédaction, le français et la présentation sur l’ensemble de la copie. PREMIERE PARTIE : HISTOIRE-GEOGRAPHIE (18 points) !!! Vous devez choisir un des deux sujets suivants !!! HISTOIRE : Les progrès sociaux en France sous le Front Populaire Document 1 Les résultats électoraux de 1936 Document 2 : Juin 1936, usine Lafarge, Le Teil (Ardèche) Document 3 : Témoignages d'ouvriers lorrains. "C'était un de mes meilleurs souvenirs

            SKEMA Business School - Lille 1   SOMMAIRE PRESENTATION DES BOULANGERIES PAUL I- ANALYSE INTERNE A- CHAINE DE VALEUR INTERNE B- ANALYSE DES RESSOURCES DE L’ENTREPRISE. II- ANALYSE DES PORTEFEUILLES D'ACTIVITES (MATRICE A.D. LITTLE) III- ANALYSE EXTERNE A- LES 5 FORCES DE PORTER B- LES CONCURRENTS IV- SWOT V- RECOMMANDATIONS A- POUR LE GROUPE : B- POUR LES DAS : ANNEXES MATRICE AD LITTLE LES 5 FORCES DE PORTER MATRICE DES GROUPES STRATEGIQUES ENTRETIEN

.......................pp. 9-10 4.3. Le Centre culturel Jean-Marie Tjibaou..................................pp. 10-12 5) Ses dernières réalisations les plus méritoires..............................pp. 12-15 5.1. Le centre Paul Klee...............................................................pp. 12-13 5.2. Le New York Times Building.................................................pp. 13-14 6) Renzo Piano Building Workshop...................................

temps ensemble a toujours pris le temps de répondre à mes questions et s’est assuré du bon déroulement de mon stage. Je tiens ensuite à remercier mon contact (salarié de l’usine aux contrôles de gestion) qui m’a permis de faire ce stage au sein du groupe Holder à Marcq-en-Barœul. Table des matières Introduction p.1 Le groupe Holder p.2 Historique et présentation de l’entreprise Rôle et organisation de l’entreprise Expérience de travail ouvrier

Bulle et Paul Barbier. Ce film est difficile à définir, Mathieu jeune lycéen dans un lycée agricole en alternance dans la ferme de Paul. Outre l’apprentissage des méthodes de travail de Paul, Mathieu doit s’intégrer à la vie de la famille, prendre ses marques, trouver sa place.  Autour des gestes du travail, des liens se tissent avec Paul. Il apprend à son contact ce qui ne s’apprend pas dans une salle de classe. Car c'est aussi un père absent que Paul remplace... I) Le genre du film. A) Un documentaire

1. Introduction Nous allons, à travers ce travail de fin d’année, essayer d’analyser le plus justement possible l’écriture de Toni Morrison et ce qu’elle traduit, par rapport aux thèmes principaux. Nous tenterons de décripter l’universalité de la femme que nous décrit l’écrivain. Nous commencerons par des recherches plus formelles, comme un résumé, des explications sur l’auteur, description des personnages et de leurs liens les uns avec les autres. Dans un deuxième temps, nous développerons

BIOGRAPHIE DE PAUL CEZANNE Vie et œuvre du Maître d'Aix 1839 19 janvier: naissance de Paul Cézanne, 28 rue de l’Opéra, à Aix-en-Provence. 22 février: baptême en l’église de la Madeleine. Son père, Louis-Auguste Cézanne, est un négociant en chapeaux de feutre. 1841 4 juillet: naissance de Marie Cézanne, soeur de l’artiste, 55 cours Mirabeau. 1844 29 janvier: mariage de Louis-Auguste Cézanne et Anne-Elisabeth Aubert, mère de ses enfants. 1844-1850 Paul Cézanne fréquente l’école primaire

conservateur des hypothèques, Camille Claudel naît le 8 décembre 1864 à Fères-en-Tardenois, petite cité de l'Aisne. Elle passe son enfance à Villeneuve-sur-Fère, habitant le presbytère que son grand-père, le docteur Athanase Cerveaux, avait acquis. Aînée de quatre ans de Paul Claudel, elle impose à celui-ci, ainsi qu'à leur soeur Louise, sa forte personnalité. D'après Paul, ayant annoncé son désir d'être sculpteur, elle prévoyait aussi que Paul serait écrivain et Louise musicienne. Très tôt convaincue de

les moyens utilisés A. Quels sont ces objectifs ? B. Par quels moyens atteindre ces objectifs ? a) Définir des politiques en partenariat b) Renforcer l’offre publique c) Mobiliser le secteur immobilier d) Renforcer l’efficacité des aides personnelles et faciliter l’accès au logement II. Les limites du système actuel freinent la mise en place de ces objectifs A. Obstacles auxquels sont confrontés les étudiants B. Analyse approfondie des limites les plus marquantes a) «Mieux vaut être riche

d’histoire des arts 2015 TEXTE DE L’EPREUVE DE FRANÇAIS DU BREVET 2014 Charlotte Delbo Anna CARLIER Description I. Biographie de l’auteur Charlotte Delbo, née le 10 août 1913 à Vigneux-sur-Seine, en seine et Oise et morte le 1er mars 1985 à Paris, est une femme de lettres française et une résistante qui a vécu la déportation. Elle est l’une des cinq déportées présentées au pavillon français d’Auschwitz ; témoin non-juif de l’extermination. Jeunesse de Charlotte Delbo Aînée de quatre enfants