Patrice Chéreau

Le maréchal de Mac Mahon naît dans le magnifique château de Sully, en Saône-et-Loire, et est baptisé dans la petite église qui se trouve dans un angle du parc. Il commence ses études au petit séminaire d'Autun et à 17 ans entre à l'Ecole militaire de Saint-Cyr. En 1827, il passe à l'Ecole d'application d'état-major et en 1830 il s'embarque pour l'Algérie. De 1827 à 1840, il exerce les fonctions d'officier d'état-major et est aide de camp des généraux Achard, Bellair, Bro, Damrémont, d'Houdetot et

II- Un contexte historique et politique imposant des compromis entre Républicains et Monarchistes, et donc l’influence monarchiste des lois constitutionnelles de 1875. A) Une majorité monarchiste a) Au niveau du pouvoir législatif Dans les régimes parlementaires comme celui qui se forme peu a peu à cette époque en France les partis politiques exercent une forte influence. - Il faut garder en tête que les Monarchistes sont Majoritaires à l’Assemblée Nationale et que les deux présidents

transaction entre les républicains et les monarchistes modérés, et qui a permis à la France d’avoir une longue période de stabilité constitutionnelle jusqu’en 1940. En 1876 les républicains remportèrent les élections à la Chambre des députés. Patrice de Mac-Mahon, maréchal de France, refuse de nommer comme président du Conseil un républicain. Lorsque Mac-Mahon écrit au Président du Conseil, Jules Simon, pour lui reprocher son attitude face à la Chambre, la crise éclate le 16 mai 1877. Jules Simon

Dans l’histoire politique française, la IIIème République est connu pour sa longévité  mais aussi pour sa réussite en l’enracinement des valeurs républicaines comme les droits de l’Homme ou encore l’éducation en France, là où les la Ière et la seconde République avait échoué. Dans quel contexte s’est elle bâtie. La capitulation de la France à la guerre Franco-prussienne entraine la fin du Second Empire, un territoire national sous occupation de l’armée Allemande, un pouvoir exécutif mise à mal

Dissertation La crise du 16 mai 1877 «Quand la France aura fait entendre sa voix souveraine, il faudra se soumettre ou se démettre». Cette invite comminatoire a été adressée publiquement à Lille par Léon Gambetta au président de la République, le maréchal Mac-Mahon, au terme de la crise institutionnelle ouverte le 16 mai 1877. Ce jour-là, le président avait renvoyé le président du Conseil, Jules Simon, puis il avait dissous la Chambre des députés. La nouvelle majorité législative ayant récusé

Chapitre 1 : Mise en forme des institutions et « compromis républicain » Introduction : 1870-1958 temps de deux Républiques, la IIIème et la IVème, lors de l’instauration de ces deux régimes, les décalages entre la façon dont les institutions ont été pensées et celle dont elles ont été conçues donnent lieu à des pratiques politiques, elles aussi, laborieuses. La conception de ces institutions est donc extrêmement compliquée : le cadre institutionnel de la IIIème République, alors lié aux diverses

guerre. Paradoxalement pour une République, ce sont les monarchistes qui remportent les élections de Février 1871 et créent un gouvernement provisoire. Ils nomment alors Adolphe Thiers, républicain modéré à sa tête qui laissera sa place au monarchiste Patrice de Mac Mahon en 1873. Celui-ci, en tant que Président de la République va voir ses pouvoirs reconnus par la loi de Broglie du 13 Mars 1873. Le septennat du Président de la République est mis en place par la loi du 20 Novembre 1873. Cette loi prévoit

L'évolution de la IIIème République. La défaite militaire française de 1870 face à la Prusse entraine la proclamation de la IIIème République le 4 septembre à Paris et entraine la mise en place d’un gouvernement dit « de défense nationale ». On voit de plus une opposition entre les monarchistes, qui acceptent la défaite, et les républicains, qui veulent continuer la guerre pour la libération du territoire. Avec une majorité de monarchistes à l’Assemblée, M Thiers est élu chef du pouvoir exécutif

Introduction Accroche : La Troisième République est née le 4 septembre 1870 d’une motion proposée par Thiers qui demandait le renversement de l’Empire de Napoléon III et la nomination d’un gouvernement provisoire républicain. Cependant, pour que la République s’enracine pleinement, les républicains savent que leur victoire dépend du vote du plus grand nombre. Ainsi, pour parvenir à convaincre, en particulier les paysans, les républicains doivent se concentrer sur le développement de l’instruction

L’enracinement de la république 1879-1918 (Jean Leduc) I) La France et les français en 1879 (= chapitre 1 du livre) Introduction 1879 : Les républicains viennent de conquérir la République. Crise du 16 mai 1877 a renforcé leur ancienne méfiance face à tout risque de pouvoir personnel =>prépondérance des assemblées parlementaires aux dépens de l’exécutif. Mais forces politiques se heurtent à valeurs héritées de la révolution. Nature du régime est contestée. 37 millions d’habitants majoritairement