Pascal Divertissement Fragment 169

.................... 165 CXX. – Les litanies de Satan ....................................................167 La Mort ..................................................................................... 169 CXXI. – La mort des amants................................................... 169 CXXII. – La mort des pauvres ................................................ 170 CXXIII. – La mort des artistes ................................................. 171 CXXIV. – La fin de la journée .........

...................... 165 CXX. – Les litanies de Satan ....................................................167 La Mort ..................................................................................... 169 CXXI. – La mort des amants................................................... 169 CXXII. – La mort des pauvres ................................................ 170 CXXIII. – La mort des artistes ................................................. 171 CXXIV. – La fin de la journée ..........

............................................................. 147 Du langage de marivaux et de celui, actuel, des jeunes de banlieues dans le film l’esquive........................................................................................... 169 Les auteurs 175 4 Introduction SoPhie RoChefoRt-GuiLLouet Word, words, words… Shakespeare, Hamlet « Au commencement était le Verbe »… nous voilà prévenus. La tradition des religions révélées ne tergiverse pas : il faut la Parole

inhumain où l'absurde, l'espoir et la mort échangent leurs répliques » 168 . - Il faut aussi une ascèse constante pour se maintenir dans l'absurde, une fois que cet absurde est reconnu : « on aura ainsi le penseur absurde et son perpétuel malaise » 169 , ainsi que son effort solitaire 170 . - Il manque, dans l'absurde, une exigence capitale que L'Homme révolté mettra en évidence : les valeurs. b) La liberté Retour à la table des matières Dans l'absurde, « cette vie ingénieuse et libre, c'est

l’enfance et la jeunesse représente plus de 15 % de l’ensemble du marché du livre et est en augmentation régulière, sans parler des succès économiques et commerciaux sans précédent des produits dérivés destinés aux enfants (objets ludiques, espaces de divertissement, jeux vidéos, vêtements). La littérature de jeunesse dépasse les frontières où on a essayé de la fixer : certaines œuvres pour adultes n’ont connu de véritable audience internationale qu’à la suite de l’intérêt qu’elles ont suscité auprès de la

inhumain où l'absurde, l'espoir et la mort échangent leurs répliques » [168]. - Il faut aussi une ascèse constante pour se maintenir dans l'absurde, une fois que cet absurde est reconnu : « on aura ainsi le penseur absurde et son perpétuel malaise » [169], ainsi que son effort solitaire [170]. - Il manque, dans l'absurde, une exigence capitale que L'Homme révolté mettra en évidence : les valeurs. b) La liberté Retour à la table des matières Dans l'absurde, « cette vie ingénieuse et libre

la façon d'un gâteau. Les rues de la nouvelle Milet sont droites, les places rondes et toutes les maisons sont strictement identiques. Tous les habitants sont citoyens à part égale. Il n'y a pas d'individus, que des citoyens. Pas de divertissements. Les divertissements sont produits par des artistes et les artistes sont des gens imprévisibles. Les poètes, les acteurs et les musiciens sont bannis de Milet. La ville est également interdite aux pauvres, aux célibataires et aux inactifs. L'idée d'Hippodamos

temps : guerres civiles et insécurité), prétexte d’une question presque futile (les traits du visage peuvent-ils tromper ?), scène « singulative » (Genette) assez exceptionnelle et dont l’aspect massif (un seul paragraphe) souligne l’unité – vrai fragment d’autobiographie -, mais entrecoupée de commentaires dont la leçon est tirée avant la fin de l’expérience. Nous nous attacherons donc d’abord à la forme mixte du récit dramatisé, nous dégagerons ensuite la leçon qui découle de l’opposition des conduites

que l’on a fabriqué. Le problème est de faire connaître le produit aux distributeurs. Le besoin domine (société d’abondance). L’offre est inférieure à la demande solvable. Croissance de la population et augmentation du niveau de vie. La demande se fragmente et se complexifie, il faut identifier les différents marchés. Il faut produire ce que l’on peut vendre. Choc pétrolier, inflation, croissance économique, chômage. Les services se développent (loisirs, formation, transport, …). Développement du consumérisme

situations, la possibilité d'activer des considérations particulières pour fonder un jugement. Lorsqu'il s'agit, par exemple, d'évaluer le bilan de l'action d'un homme politique, l'électeur ne prend pas en compte tout ce qu'il sait, mais uniquement les fragments d'information politique qui lui sont les plus accessibles. Or, les journaux télévisés jouent souvent ce rôle de mise à disposition de l'information pertinente pour se forger une opinion précise. // Autrement dit, une large couverture médiatique accroît