Pascal Cuvelier

une patinoire) avec un fil ce dernier s’enfonce. Nous allons expliquer pourquoi ce phénomène se produit. Nous voyons d’après le graphique des états de l’eau que avec de glace à une température de -5° celsius il faut une pression d’environs 6x10^7 Pascal. Or, on sait que pour abaisser la température de fonte de la glace de 1° celsius il faut une pression d’environ 13 172 kilopascal. Ainsi pour patiner à une température de -5° celsius il faut exercer sur la glace une pression de 5x13172 = 65 860 kilopascal

Solutions Ex09-13 MCI Master Énergétique 1 Exercice 09 : Volume de déplacement Vd : Vd=V1-V2=πD2 c/4=53567.3 cm3=0.0535673m3 Volume déplacé ou cylindrée : V=i Vd=4 0.0535673m3=0.2142692m3 Pression moyenne effective : p.m.e=We/V=(Pe n 60/N) /V= =39.34 120/6500/0.2142692=3.39 KPa We=Nbr de cylindre fois le travail effectif d’un cylindre. n nombre de tour pour un cycle egale a 2 pour un 4 temps et 1 pour un 2 temps. Pression moyenne indiquée : p.m.i=p.m.e/ηm=3.39/0.85=3.99 KPa Puissance réelle indiquée

| | |Unité(s) possible(s) de la grandeur physique mesurée et leur(s) symbole(s) ? | | |( le Pascal (Pa). | | |( le bar (bar). |Le

Le dioxygène est nécessaire à la vie. L’état gazeux est un des états de la matière. Distinction entre un gaz et une fumée. Un gaz est compressible. La pression est une grandeur qui se mesure avec un manomètre. L'unité de pression SI est le pascal. Un volume de gaz possède une masse. Un litre d’air a une masse d’environ un gramme dans les conditions usuelles de température et de pression. Ce que vous devez savoir faire : Argumenter en utilisant la notion de molécules pour interpréter :

M​ odélisation ​ N​ umérique 1. Introduction : Le but de cette partie est de modéliser l’essai œdométrique à l’aide du logiciel Plaxis.  Nous comparons les résultats obtenus (courbe de compressibilité et de consolidation) à ceux  des essais réalisés en laboratoire et aux différentes méthodes théoriques. Les résultats nous  permettrons de caler le modèle utilisé par rapport au modèle réel et de valider d’améliorer ou  de confirmer les hypothèses de la loi de comportement utilisée  La démarche de 

1/ L’hydraulique : définition 2/ Notion de pression 3/ Notion de débit (rappel) 4/ Notion de perte de charge 5/ Petits problèmes d’hydraulique 1/ L’hydraulique : Définitions C’est une science qui étudie l’hydrostatique et l’hydrodynamique des liquides. Hydrostatique : l’eau ne bouge pas (étude de l’équilibre des liquides) Hydrodynamique : l’eau bouge ou circule dans les tuyaux (étude des mouvements des liquides) L’hydraulique est donc une science qui décrit l’écoulement des liquides En tant

L'altimètre Qu’est-ce que c’est ? Un altimètre est un appareil permettant de mesurer l'altitude. Composition Le principe de fonctionnement d’un altimètre repose sur la mesure d’une pression qu’il convertit en altitude. Pour prendre la pression il y a des prises de pression statique (pression qu’il fait autour de l’avion) de part et d’autre du fuselage de l’avion, ces prises sont des petits trous qui permettent à l’altimètre d’être relié à la pression statique. Dans l’altimètre il y a

SQL Standard PROJECTION D’ATTRIBUTS Expression Résultat Syntaxe SELECT Spécifie les attributs que l’on veut extraire et afficher SELECT TABLE.Attribut FROM Spécifie les tables nécessaires à la requête FROM TABLE1, TABLE2 ; Indique que la requête est terminée ; SÉLECTION Expression Résultat Syntaxe WHERE Précède la première jointure ou sélection WHERE TABLE.Attribut LIKE chaîne de caractères AND Succède à WHERE que ce soit pour une sélection ou une jointure AND TABLE.Attribut = Valeur numérique

S.T.S Bâtiment LABORATOIRE CESSA - TP N°14 Cisaillement d’un sol sableux Introduction : 1 S.T.S Bâtiment LABORATOIRE CESSA - TP N°14 Cisaillement d’un sol sableux # Principe N F σ=N/S τ=F/S L’échantillon étudié est placé entre 2 demi-boîtes qui se déplacent horizontalement l’une par rapport à l’autre. Un piston permet d’exercer sur le sol une contrainte normale (σ) déterminée. La demi boîte inférieure est entraînée horizontalement à une vitesse constante . La force totale de cisaillement

ACTIVITÉ ENZYMATIQUE DE LA CATALASE¸ Par Clarence Beaulieu Nicholas Plante Jérémie Rompré Travail remis à Justin Rousseau Enseignant Dans le cadre du cours NYA-101-05 Évolution et Diversité du vivant Groupe 06 Cégep de Saint-Hyacinthe 29 septembre 2015 Tableau des résulats : Variation de pression des différents types de solution durant 100 secondes Variations Pression initiale (kPa) Pression finale (kPa) Activité enzymatique (kPa/min) Témoin 96,2 125