Partie 6 Chapitre 5 Germinal

Emilie MATHIEU 1ère ES 1 Audrey LARISTAN Delphine NEVES Amel BAAKA TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES: Thème: Contraintes et libertés Sujet: Germinal d’Emile ZOLA Problématique: En quoi le roman Germinal de Zola permet-il de connaître les situations sociales des classes de cette époque ? Couplage disciplinaire : Histoire (Mme WACH) Sciences Economiques et Sociales (Mme PERDRIAU) Année 2009-2010 Entre 1850 et 1939, de

Germinal Partie 1 : Etienne arrive à Montsou, où il rencontre au Voreux Bonnemort qui lui explique la misère des travailleurs. Il cherche du travail et en obtient finalement grâce à la mort d’une mineure. Il y rencontre les Maheu et fait la connaissance de Catherine Maheu, dont il tombe amoureux. Négrel menace les mineurs de baisser les salaires à cause du mauvais boisage. En rentrant, Maheu trouve à Etienne une chambre à l’ « Avantage » où il rencontre Rasseneur. Partie 2 : La Maheude va chez

Devoir : Le roman et ses personnages, vision de l’homme et du monde Corpus : Document 1 : Flaubert, Madame Bovary, 1857 Document 2 : frères Goncourt, Germinie Lacerteux, 1865 Document 3 : Zola, Germinal, 1885 Annexe : Zola, lettre à Henry Céard, 1885 Question (4 points) : En quoi les textes 1,2 et 3 sont-ils réalistes ? Dans quelle mesure le réel y prend-il néanmoins une dimension symbolique ? Travail d’écriture (16 points) : Vous traiterez l’un des trois sujets suivants au choix

Microsoft Word - Proposition de correction du commentaire Germinal IV, 7.doc Commentaire Proposition de correction Zola, Germinal, IV, 7 Quelques éléments pour construire l’introduction : ! Émile Zola (1840-1902) est un écrivain français, auteur du cycle romanesque des Rougon-Macquart, histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire. Il est le chef de file du naturalisme et s’est engagé dans la défense du capitaine Dreyfus injustement accusé de traîtrise, en rédigeant

GAYRARD 1 SOMMAIRE CHAPITRE I: CYCLE ŒSTRAL ...................................................................................................................... 5 I- CARACTERISTIQUES GENERALES DES CYCLES .............................................................................................. 5 1. Terminologie.............................................................................................................................................. 5 2. Durée des différentes phases

Lecture Analytique Introduction Le texte que je vais vous présenter se trouve au début du chapitre 4 de la 1ère partie de Germinal, de Zola. Cette partie nous expose les personnages et de leur situation. Etienne Lantier est engagé à la mine et y remplace Fleurance, ancienne hercheuse, ce qui nous apprend qu’il y fait donc un travail de femme. Le texte décrit les conditions de travail des mineurs. Ce lieu est vécu comme un monde infernal à cause de la chaleur et de l'obscurité. Le texte, montre

permet de rendre compte de sa dualité et de son ambiguïté. Ce volume contient : PREMIÈRE PARTIE LES SYSTÈMES STRUCTURANTS CHAPITRE I : LE SYSTÈME DES PERSONNAGES 1. Le nom 1. Symbolisme phonétique 2. Symbolisme sémantique 2. L'individu 1. L'individu-signe, la dualité et l'androgynie comme symboles 2. l'univers imaginaire des personnages, animalisation et mécanisation 3. Groupe CHAPITRE II : LE SYSTÈME DES LIEUX 1. Un espace clos : l'habitat 1. La clôture voulue : les mauvais foyers

texte. Germinal d’Emile ZOLA Il s’agira ici d’étudier un texte, extrait de Germinal, d’Emile ZOLA. Connu comme étant un écrivain peignant la société de la fin du XIXe siècle, Emile ZOLA veut rendre compte de toute cette société, nouvelle par l’industrialisation et l’apparition de nouvelles classes sociales : les classes moyennes et les ouvriers, faisant face à la bourgeoisie. Il dresse un portrait de la classe ouvrière dans Germinal. Dans cet extrait précisément, tiré du chapitre 5 de la 5ème

d’aquaculture, à INSTM, centre de Monastir (Tunisie). 5 tel-00009544, version 1 - 20 Jun 2005 Liste des abréviations ACP Activité de la Phosphatase acide CE Conditionnement Eté CH Conditionnement Hiver CHD Concentration Hémocytaire Différentielle CHT Concentration Hémocytaire Totale D Dégénérescence DG Début de Gamétogenèse DO Diamètre Ovocytaire DOM Diamètre Ovocytaire Moyen GRA Granulocytes GV Germinal Vesical (vésicule germinative) GVBD Germinal Vesical Break Down (repture de la vésicule germinative)

Les échos (thèmes / lieux) Schéma actantiel 4. Exposés Les jeunes Les adultes La ville L’incommunicabilité 5. Structure de la nouvelle (suite) Analepse et prolepse Scène / Pause / Sommaire 6. Exposés Le titre La nouvelle Conclusion : Le réalisme et la visée argumentative     2) Introduction sur le réalisme et le naturalisme : Définitions à partir de recherches sur le manuel. Réalisme : mouvement littéraire et artistique, dominant dans la seconde moitié du XIXème siècle