Partie 2 Chapitre 2 Germinal

événements et des personnages historiques pour conduire l’intrigue (Vigny, Dumas), sur des faits divers (Le Rouge et le Noir, Madame Bovary) ou sur son propre vécu (Proust, Céline). Il y a des personnages dont les actes et les pensées sont au moins en partie déterminés par la documentation (roman historique, roman réaliste ou naturaliste) ou l’introspection (romans autobiographiques : Jules Vallès). • Par l’insertion dans un milieu et une société – Apogée de cette conception chez les naturalistes : correspond

deux Roman réaliste (Thérèse Raquin en 1867 et Madeleine Férat en 1868). A partir de février 1869, il va rédiger Les Rougon-Macquart. Il a 29 ans, cette ouvre va lui prendre 24 année à écrire. Le premier tome va paraitre en 1871. L’œuvre comporte 20 romans et raconte l’histoire de ces deux familles. Sucée en 1877 avec L’Assommoir, Zola va devenir le chef de fil du roman naturaliste. Sucé confirmé avec Nana en 1880 et Germinal en 1885. En même temps qu’il publie ses romans, il va écrire des ouvres théorique

des idées ou des réalités opposées  V Les figures de rupture Elles visent à mettre l’accent sur une idée ne provoquant un effet de surprise dû à une rupture avec les règles grammaticales  Comparaison Image mettant en rapport 2 termes Par un lien grammatical (comme, tel, semblable à…)  L’enfant était Comparé beau comme lien un dieu Comparant Peut se trouver dans un texte démonstratif, pour illustrer une réflexion métaphore Image qui identifie deux termes par

métaphore crée des correspondances inédites dans la réalité, elle est l’indice d’une vision poétique ; la métaphore directe est souvent à la base du fantastique Nom Définition Exemple Emploi |Comparaison |Image mettant en rapport 2 termes | L’enfant était |Peut se trouver dans un texte | | |Par un lien grammatical |Comparé |démonstratif, pour illustrer une | |

genèse (page 7) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 8) l’intérêt documentaire (page 8) l’intérêt psychologique (page 9) l’intérêt philosophique (page 11) la destinée de l’œuvre (page 11) Bonne lecture ! Résumé Chapitre I Roubaud, sous-chef de la gare du Havre, en déplacement à Paris, est dans une chambre que lui prête la mère Victoire, près de la gare du quartier de l'Europe. Il attend sa jeune femme, Séverine, qui doit le rejoindre après s’être rendue dans les

Présentation Le livre Au bonheur des dames a été écrit par Émile Zola en 1883 et publié par les éditions Charpentier. Il comporte14 chapitres répartis sur 3 grandes parties. 2. L'auteur Émile Zola es un auteur français né le 2 avril 1840 à Paris. Il est un écrivain majeur du 19ème siècle. Durant son enfance, son père décède alors qu'il n'a encore que sept ans. A partir de ce moment, sa famille devient de plus en plus pauvre et les études du jeune Émile n'avancent pas vite. Malgré de multiples échecs

Parlant en 1819 des risques de violations des droits individuels, Daunou écrivait : « [...] nous appelons garanties individuelles l'engagement qu'elle [la puissance publique] prend de s'en abstenir et les institutions qui l'obligent en effet d'y renoncer »2. La question est de savoir si la constitution au sens de l'article 16 suffit par soi à la garantie des droits ou s'il faut de surcroît prévoir des institutions particulières. L'expérience de la Terreur et de la dictature de Salut public, c'est-à-dire

objet d’étude LE ROMAN ET SES PERSONNAGES : VISIONS DE L’HOMME ET DU MONDE Le roman était une langue vulgaire comparé aux textes latins. On considérait le roman comme peu sérieux. Le roman médiéval, le roman de chevalerie : Beaucoup font partis du cycle Arthurien (Arthur et la table ronde) ce qui n’était pas réaliste mais qui avait tout de même beaucoup de succès : Chrétien de Troie 16ème : Pas réaliste non plus, mais permettant de diffuser les idées des humanistes. Gargantua de Rabelais

| |[masquer] | |1 La curiosité et l'admiration artistiques / le registre réaliste | |2 L'adhésion | |2.1 Le registre comique | |2.1.1 Les sous-registres

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 7 Partie I Le Moyen Âge Naissance de la littérature française . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un peu d’histoire…  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .