Parti radical-démocratique

une période d’oscillation de grande amplitude de 1789 à 1814, où l’on a eu des régimes très contradictoires. De 1814 à 1870, période d’oscillation de moyenne amplitude, grâce au régime parlementaire. . Le doyen Barthélemy distingue une période démocratique révolutionnaire de 1789 à 1814, qui repose sur le suffrage étendu. Période oligarchique, à suffrage restreint de 1814 à 1848. Après 1848, avènement du suffrage universel et démocratie moderne. . Du doyen Hauriou, théorie des cycles. En France

constitue alors « l’arche sainte des républicains » La lll° République invente en effet des institutions, des idéaux et des pratiques politiques. On pratique de façon loyale le suffrage universel (rupture avec les deux premières Républiques) ; les partis politiques s’y développent et s’organisent : signe d’une véritable démocratie, les citoyens sont formés par l’école gratuite, laïque et obligatoire, car on comprend la nécessité d’éduquer les citoyens. On affirme les libertés de conscience d’expression

Chapitre VII: La IIIE REPUBLIQUE: L'ENRACINEMENT D'UNE NOUVELLE CULTURE POLITIQUE (1879-1914) Pourquoi les République l'emportent-elles à partir de 1880? Après des décennies de luttes politiques, les Républiques l'emportent. En 1884, la République est proclamée " Gouvernement politique de la France". La Rep. va affronter des crises politiques (affaire Dreyfus/ Scandale de Panama/ scandale Stavinsky), mais montre la capacité à les surmonter car elle est soutenue par toutes les catégories sociales

République de 1880 à 1945 A partir de la Révolution Française de 1789, la France suit une évolution politique hésitante au cours du 19ème siècle à la recherche d’un régime politique suffisamment stable et fort mais respectant les grands principes issus de la République Française : * 1ère République * 1er Empire * Restauration (de la monarchie) * 2è République * 2nd Empire Restaurée à partir de 1870, la République s’impose définitivement en France à partir des années 1880, construite

LES CRISES DES ANNEES TRENTE EN EUROPE / PREMIERE PARTIE : LA FRANCE LA IIIe REPUBLIQUE FACE A LA CRISE UN REGIME DEMOCRATIQUE ET PARLEMENTAIRE ANCIEN Régime ancien 1929 : crise EU  1931 : crise France IIIe Rép. 1875 Régime parlementaire - Peuple élit membres du Parlement : . Chambre des députés . Sénat - Gouvernement = Conseil, dirigé par le président du Conseil, responsable devant le Parlement (= qui peut le renverser) Partis politiques désunis à droite et à gauche SFIO : Section Française de

L’orthographe et la présentation sont sur 4 points ! COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE JANVIER 2010 Des juifs du ghetto de Varsovie (Pologne) arrêtés et emmenés vers un camp d’extermination (1942) PREMIERE PARTIE (18 points) SUJET D’HISTOIRE (AU CHOIX) : LE FRONT POPULAIRE EN FRANCE : SES ORIGINES ET SES REFORMES (1936-1938) Document 1 : Manifestation des ligues contre la République, le 6 février 1934, à Paris. Document 2 : La victoire du Front populaire

terme. L’enjeu politique pour lui se limite à une seule question cruciale : comment préserver les libertés face à ces passions égalitaires ? L’évolution historique semble lui donner raison. L’extension du droit de suffrage au XIX et dans la première partie du XXe siècle s’inscrit dans cette tendance lourde. Caractéristiques de cette démocratisation. Elle consiste à abaisser les différentes contraintes qui pèsent sur le droit de vote et élargir la base électorale. À l’origine, le vote est réservé

1. La compétition électorale transformer avec l’octroie du SU directe L’augmentation du corps électorale et ? .Ces 2 éléments vont être à l’origine de l’apparition des partis politiques. On peut parler de tendance à la démocratisation du personnel politique entre 1871 et 1914. Ces changements qui concernent le personnel politique vont avoir des conséquences sur les stratégies de conquête du pouvoir, ça s’explique par le fait que ces nouveaux acteurs politiques ne disposent des mêmes ressources

plus grand nombre bien au-delà des élites urbaines, et la multiplication et la diversification des supports culturels. Plusieurs facteurs expliquent cela. Tout d’abord, le développement de l’enseignement primaire rendu obligatoire entre 6 et 12 ans à partir de 1881. Mais également l’amélioration progressive du niveau de vie qui permet la consommation de nouveaux produits culturels qui émergent avec la révolution industrielle notamment le TSF (télégraphe sans fil, autrement dit la radio créée en 1896)

Les gouvernements démocratiques n’arrivent pas à endiguer le chômage. Dans de nombreux pays, des hommes ou des partis en profitent pour installer des dictatures. En Italie et en Allemagne, Benito Mussolini et Hitler créent des dictatures fascistes. Fascisme : Régime fondé sur la dictature du parti unique, exaltation de la nation, le culte du chef et l’esprit de guerre. I/ Crise et ébranlement de la démocratie en France. La crise économique et sociale. A partir de 1931, la France entre