Pacifique Plante

zone d’observation doit être représentative du milieu et donc contenir les espèces dans des proportions équivalentes à l’ensemble. b. Faux. On ne compte pas le nombre de plantes (qui peut être très important), mais on attribue un indice fonction de la surface recouverte ; de plus, il vaut mieux éviter de cueillir des plantes pour ne pas risquer de dégrader le milieu. c. Vrai. Des photos peuvent permettre de préciser les identifications, de faire des compa raisons entre différents individus,

Introduction : « L'éducation après l'être est le plus riche présent que les pères peuvent faire aux enfants » écrit Jean Racine ; « On façonne les plantes par la cuillère, les hommes par l'éducation » écrit Jean-Jacques Rousseau. L'éducation est devenue dans notre monde, un objet de débat et de division. Celle-ci et la manière dont elle est gérée est un domaine sur lequel beaucoup d’auteurs se sont penchés, notamment Rabelais ou encore Montaigne. Mahatma Gandhi, penseur, dirigeant politique

clone) à partir de son ADN. Sauf erreur ou mutation lors du recopiage, le clone est génétiquement identique à l'original: il a le même ADN. Dans la nature, certaines espèces non sexuées comme les bactéries utilisent le clonage pour se reproduire. Les plantes peuvent se cloner naturellement. On peut, dans ce cas, parler de multiplication végétative. Il existe différentes techniques, avec ou sans interventions de l’homme. B) Exemple de clonage 1) Le marcottage. Le marcottage

gazon . La totalité de c'est apports ont pris 13 cm (voir schéma de la coupe de la terrasse ) La grue a permis d'acheminer la terre qui se situait dans le jardin sur le toit. Plantation de Bambous Le client a également fait le souhait de planter 16 bambous dans le but de faire une petite «forêt « Matériel :Pour cette plantation il nous a fallut une mini-pelle 2,5 T, , pelle, râteaux , tire-tout, sécateur , nous avons également pris des déchets de bois pour en faire une pige. Nous avons

champ lexical de la nature est très présent, comme exemples nous pourrions citer « des bougainvillées rosat » (l.3), « des hibiscus au rouge encore pâle » (l.4), « une profusion de roses » (l.5), « les lentisques et les genêts » (l.11), « de grosses plantes grasses aux fleurs violettes, jaunes et rouges » (l.13), ou encore « les absinthes » (l.19). Nous retrouvons d’autre part le champ lexical de la civilisation humaine, moins présent que celui de la nature, avec notamment les termes « village » (l.1)

………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2-La respiration de la plante verte a lieu seulement à la lumière. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3-La synthèse des molécules organiques exige directement de l’énergie lumineuse. ………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4-L’oxygène dégagé par la plante verte provient de l’oxygène de dioxyde de carbone. …………………………………………………………………………………………………………………………………

sept fois par jour la première était à sept heure s’appelle les laudes. La dernière était à 20h30 s’appelle les complies. Entre les prières les moines travaillent. Les moines fabriquent du vin, de la bière, de l’eau de vie. Ils cultivent des plantes, fabriquent du fromage. Ils élèvent des animaux (vaches, cochons, brebis, chèvres, poules, lapins, chevaux …), car le monastère doit nourrir toutes les personnes qui y vivent mais aussi celles qui sont autour. Ils travaillent pour vivre et vendre

pédagogique. Les sensations du toucher avec des textures différentes qui compose les allées, un massif avec des végétaux ayant des sensations différentes au toucher (la douceur, le picotement,…) L’odorat peut être découvert dans un massif de plantes odorantes, plantes aromatique…) La vue sera présente au travers d’ouverture à des points précis, à travers la bande fleurie. Ces ouvertures seront complétées par des bruitages attirant le regard des individus installés sur la banquette. Cela amènera à une

avoir la force de ne pas faire ce qu’on ne veut pas faire. Il avoue ne pas avoir fait beaucoup de bien mais il n’a pas fait de mal non plus. 7e promenade : Rousseau se met à la botanique ou plutôt à l’observation. Il critique l’utilisation des plantes pour la médecine ou du moins le fait que tout est fait par intérêt. Il a un herbier qui lui rappelle de bons souvenirs : cela le rend très heureux. 8e promenade : Il est heureux dans sa misère et n’envie pas les autres hommes car quand il était

ours, industrieuse comme les fourmis, grégaire comme les gnous, etc. La nature nous montre des techniques performantes : la climatisation des termitières, la résistance de la structure en nid d'abeille, l'utilisation de l'énergie solaire par les plantes, etc. La nature est une source de plaisir et de découverte pour l'homme Etre au contact de la nature permet à l'homme de se ressourcer. Vivre au rythme de la nature donne le temps à l'homme de se retrouver, d'être en contact avec lui-même. Observer