Notre Dame De Paris Chapitre 3 Livre 2

L iv re du profes s eu r Histoire 2 de Les Européens dans l’histoire du monde Directeurs d’ouvrage Jérôme Grondeux, Michaël Navarro, Jérôme Amichaud, Élodie Isoard, Christian Birebent, Sylvain Lancelot, Agrégé d’histoire, docteur en histoire Maître de conférences, Université Paris-IV Sorbonne et Sciences Po Paris Certifié d’histoire-géographie Lycée Jules-Uhry, Creil (60) Certifié d’histoire-géographie, docteur en histoire Lycée Couperin, Fontainebleau (77)

simples, vrais : dans la lignée d'un Larmes de l'assassin ou d'un Pépites, Anne-Laure Bondoux nous émeut, nous attendrit, nous fait rire tout à la fois. Avec elle, on a envie de vivre intensément ! Elle a accompagné son livre d'un site Internet complet, interactif – c'est dire si la dame s'intéresse à son lecteur. Elle nous y parle de ses sources d'inspiration pour le roman (Blaise Cendrars figure en tête), mais aussi de manière très citoyenne des conditions d'accueil des immigrants en France...

.................1 CHAPITRE I............................................................................................................................................2 CHAPITRE II..........................................................................................................................................4 CHAPITRE III.........................................................................................................................................5 CHAPITRE V.................

....................................................3 Chapitre 1. L`INVASION DE LA GAULE ET LE SUBSTRAT GAULOIS 1.1. La Gaule et la langue gauloise...............................................................6 1.2. Les causes du succès du latin.................................................................7 1.3. L`étude de la langue gauloise.................................................................8 Chapitre 2. LES TRACES DE LA LANGUE GAULOISE 2.1. L'influence

HISTOIRE Seconde Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN agrégé d’histoire Julien DOCHEZ Agrégé d’histoire, professeur au lycée Wallon, Valenciennes Anne-Claire LEFEBVRE Certifiée d’histoire-géographie, professeur au lycée Watteau, Valenciennes Marcel SPISSER Agrégé d’histoire Jean-Luc VILLETTE Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure et Lettres supérieures au Lycée Gambetta, Arras José ZIEMNIAK Certifié d’histoire-géographie

l’imprimerie et la naissance du livre qui a permit que tous les classes sociales aient accès à ce genre. 2. CARACTERISTIQUES DU GENRE : Dans le début du XIX siècle on voit l apparition des romans chargés de sentimentalismes, notamment avec l’apparition du roman historique, psychologique, poétique et social. C est dans cette époque qu’on expose les principales critères de ce genre (lesquels ne vont pas changer jusqu’ au XX siècle) la division par chapitres, l utilisation du passe narratif

scolaire 2009-2010 Notre-Dame des Champs Est-ce que les traits physiques d’un individu peuvent-ils déterminer les traits de caractères de celui-ci ? Montuir Maité Professeur de 6ème E N°21 guidance : Mr. Ameloot Centre d'enseignement secondaire libre Année scolaire 2009-2010 Notre-Dame des Champs

Le livre au Moyen âge : l’ère des « gens du livre » : 476- 1453. 1453 fin de la guerre de 100 ans, fin d’une période de trouble en France. 1492 découverte de l’Amérique de CC pour le compte du roi d’Espagne et prise de Grenade, fin du processus de reconquête de l’Espagne, fin de l’Esp musulmane. C’est par l’esp musulmane que les livres arabo latin sont parvenus à l’Europe. Le codex l’emporte définitivement sur le volumen. Les historiens estiment que le développement du codex est en partie chrétien

Qu’est ce que l’IA ? · Définition · Neurologie et mathématiques · Application et domaine d’utilisation · Possibilités et approche psychologiqueChapitre 2 : Quelles sont les techniques artistiques ? · Définition · Techniques artistiques

siècles. Rétrospective : qui se rapporte à un fait passé. Contemporain : se dit de ce qui appartient à la même époque. S'emploie notamment pour ce qui appartient à l'époque actuelle. Page : jeune garçon noble placé au près d'un seigneur d'une grande dame pour apprendre le métier des armes. L'apathie : mou, ne s'intéresse à rien dans le sens « manque de réaction ». Dépositaires : reflet. Pantomime : attitude, mimique accompagnant le discours ou le remplaçant et pouvant aller jusqu'à une gesticulation