Notre Dame De Paris Chapitre 3 Livre 1

cenné rady i věcné připomínky, které mi pomohly při vypracování této práce, a za ochotu a vstřícnost, s jakou se ujal jejího vedení. Table des matières 1. Introduction 7 2. Homme - vie mystérieuse de François Villon 10 2.1 Homme et légende 10 2.2 Villon et recherches scientifiques 11 2.3 Vie et destin de François Villon 13 3. Époque – Paris et France au milieu du XVe siècle 16 3.1 Situation politique 16 3.2 Milieu sociale et économique 17 3.3 Milieu culturel 18 3.4 Mentalité 20 3.4.1 Vision

lequel le Blanc entretient véritablement la conversation; l’homme noir, parce qu’il est vu comme tel, devient donc ce qu’il représente et non ce qu’il est réellement. On n’exige pas de lui une « conduite d’homme », mais bien une « conduite d’homme noir »1. Si ce phénomène a été vécu par Fanon lors de ses études en France, il a vraisemblablement aussi été expérimenté par l’auteur Dany Laferrière lors de son arrivée à Montréal. Né à Port-au-Prince, en Haïti, Laferrière prend en effet la décision de s’exiler

Vango de Timothée de Fombelle Sommaire : 1) biographie de l'auteur 2) résumé des personnages 3) résumé du livre 4) Repères Spatio-temporelles 5) nos avis 6) passage du livre explicatif de nos avis. 1) biographie de l'auteur Timothée de Fombelle est un écrivain et dramaturge français né en 1973. A 17 ans il monte une troupe de théâtre pour laquelle il écrit et met en scène. Sa pièce "Le phare", écrite l'année suivante, est traduite et jouée en Russie, Lituanie, Pologne et au

métro Déroulé de séquence et activités prévues - sur 4 mois 1/2, 5 mois (environ 32 heures) I En amont (possible en AP) 1. les textes officiels 2. méthodologie des deux questions 3. faire un exposé à plusieurs à partir d'une question sur un de leurs films de prédilection 4. atelier d'écriture OULIPO II Lancer la séquence 1. étude d'images : comparer couvertures et éditions 2. qu'avez-vous pensé du roman ? 3. présenter la biographie de Queneau (exposé d'élèves, calibrer

ECOLE DE DROIT DE LA SORBONNE UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON-SORBONNE Centre Port-Royal René Cassin 17 rue Saint Hippolyte 75013 Paris PREMIERE ANNEE DE LICENCE EN DROIT Groupe 2 INTRODUCTION HISTORIQUE AU DROIT Cours de M. le Professeur P. Bonin Travaux dirigés de Mlle M. Bohar et de MM. J.P. Bouchet, L. Griffaton, J. Hernandez et H. Rousselle Dossier de documents pour les Travaux Dirigés Premier semestre 2015-2016 BIBLIOGRAPHIE Principaux manuels : Jean-Paul

LE MOYEN-ÂGE ET LE XVIe SIECLE Sommaire Partie 1 – Le Moyen-Âge -Recueil de textes du Moyen-Âge illustrant le fin’amor pages 3 à 6 Partie 2- La Renaissance et L’Humanisme -Recueil de textes de la Renaissance illustrant les idéaux de l’Humanisme p. 8 à 12 -Justification du choix des textes page 13 Partie 3 – Les poèmes de la Renaissance -Recueil de poèmes de la Renaissance sur le thème de Diane

l’association Ensemble contre la peine de mort le 28 septembre 2006 de 18h30 à 20h30 en présence de M. Robert Badinter Victor Hugo, Le Pendu, (« Ecce »), 1854, dessin, Paris, Maison de Victor Hugo Table de matières Introduction ............................................................................................... 3 La peine de mort en France au XIXème siècle ..................................................... 4 Rappel historique ...................................................

échange des lettres (en latin et en grec) avec Guilaume Budé, et traduit en latin le second livre d'Hérodote.Il fréquente un groupe de juristes passionnés d'humanisme,qui se réunissent autour d'André Tiraqueau,auteur d'un livre en latin sur les" Lois du Mariage " :Rabelais S'y familiarise avec le droit, il assiste à des débats sur les droits des femmes et sur le mariage,qui trouveront leur écho dans le "Tiers Livre ".Mais,à la fin de 1523,notre helléniste se voit retirer ses livres de grec par ordre de

démasquement du narrateur Il est difficile de trouver la première phrase pour une discussion sur La Dentellière. Par où commencer? Le livre a dans un certain sens une signification circulaire: on ne voit clair dans la vérité de l'histoire qu'après avoir lu la fin, et la fin, bien entendu, n'est accessible qu'à travers le reste du livre. Nous avons affaire à un livre-piège: on nous a imposé une certaine convention et on l'a trahie ensuite; un tour de force du discours nous révèle un aspect tout nouveau

MASTER (SEMESTRE 1) SO 23 KM 16 GRANDES LIGNES DU COURS ET PRINCIPAUX TEXTES UTILISES 2011-2012 1 “TRADITION ORALE” LA LITTERATURE ORALE MYTHE ET CONTE Ouvrages cités : BAUMGARDT, Ursula, & DERIVE, Jean, dir., Littératures orales africaines. Perspectives théoriques et méthodologiques. Paris : Karthala, 2008. BOAS, Franz, “Mythology and Folk-tales of the North-American Indians”, Journal of American FolkLore, 27, 1914, pp. 374-410. ELIADE, Mircea, Aspects du mythe. Paris : Gallimard