Note De Synthèse De 4 Pages Bts Esf

quelques résultats. Cette enquête fait suite à u n p re m i e r o u v ra g e i n t i tulé « L’abandon des études supérieures » et publié à La D o c u m e n t a t i o n Fra n ç a i s e dans la collection « Panorama des savoirs ». Il présentait une synthèse des travaux réalisés sur ce thème au cours des 20 dernières années. SORTIR SANS DIPLÔME DE L’UNIVERSITÉ De l’orientation post-bac à l’entrée sur le marché du travail Nathalie Beaupère, Gérard Boudesseul et Simon Macaire 1 haque année, de

formation. Ce sont celles qui sont évaluées à l’examen. Ce référentiel de certification est construit à partir du référentiel des activités professionnelles. Le référentiel de certification s’appuie sur les compétences et les connaissances acquises en BTS ESF. Elles pourront être mobilisées à travers certaines épreuves du diplôme de CESF. Les capacités et les compétences terminales sont repérées ainsi : : analyser les situations, les demandes individuelles, collectives et établir un bilan : conduire un

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

passage d’un curriculum formel à un curriculum réel. Il accentue la différence entre savoir savant et enseigné marquée par Chevallard en parlant de contradiction entre les deux. Il défend l’idée que la première transposition didactique s’opère au 4 niveau universitaire pour gagner progressivement les niveaux inférieurs . Selon Chevallard, ce passage du savoir savant au savoir enseigné passe par l’intermédiaire de tout un ensemble de personnes (universitaires, inspecteurs, responsables d’associations

Bernard.- Maîtriser l'argumentation, Paris, A. Colin, 1996. SIMONET, Renée.- L'exposé oral, Paris, Editions d'Organisation, 1989. SIMONET, Renée.- Comment réussir un exposé oral.- Paris, Dunod, 2000. Orientation AZOULA Y, Gilbert.- Que faire après un BTS, DEUG, DUT? , Paris, L'Etudiant, 1998. CATSAROS, Catherina.- Que faire avec des études littéraires?, Paris, L'Etudiant, 1993. (Liste établie par Elisabeth Merlin, 2002) 2 Mots clés : Connaissance de l’université Projet personnel et professionnel

anthropologiques 12 3.1 L’évolution – hominisation – anthropologie 13 3.2 Anthropologie philosophique 13 3.3 École des Annales et histoire des mentalités 14 3.4 Anthropologie culturelle ou ethnologie 15 3.5 Anthropologie historico-culturelle 16 4 Thèmes anthropologiques 2 9 17 4.1 Le corps 17 4.2 Apprentissage mimétique 18 4.3 Rituel et performativité 19 5 Perspectives 21 L’apport de l’histoire (A. Prost) 23 1 La question du temps : de quand ça date ? 24 2 La question du changement

TOURS Cedex 2 Tel : 02 47 62 33 33 www.atec-tours.com Statut privé sous contrat Inscription : du 13 juin au 29 août Frais de dossier : 58€* Date des épreuves : épreuves écrites : 13 septembre - 33€* épreuves orales : du 18 au 20 octobre - 68€* Rentrée : 4 janvier Formation : pratique - 840h Nombre de places : 15* et 75* pour les salariés Frais de scolarité : 832 €* (18 mois ) Possibilité de bourse soumise sous condition de ressources par le Conseil Régional du Centre Pour plus d’informations sur les