Normal Ou Pathologique

18/04/2013 LE TRAVAIL DE VIEILLIR Vieillissement normal • Vieillir : un problème? • Qu’est ce qu’un vieux normal? • « On veut tous vieillir mais on veut pas être vieux » • Mille façons de vieillir • On vieillit comme on a vécu • Le regard des autres. Repli narcissique • Le travail de vieillir : pertes et crises 1 18/04/2013 La personne âgée fragile 1 • Fragilité physique -perte de poids involontaire -réduction vitesse de marche Asthénie - • Fragilité globale –Facteur

Louise TD: Sociologie politiqueGrison Note de lecture séance 5: Vote et abstention Comment by clémentine Lehuger: Note B + Le texte est compris et votre propos est clair, néanmoins, vous devriez revoir l’organisation de votre fiche, afin qu’elle soit moins longue et que surtout apparaissent plus clairement les informations les plus importantes du texte plutôt que de faire un résumé linéaire en suivant l’ordre du texte. Comment Lebaron montre l'aspect multidimensionnel de l'abstention? Le document

(sécurité ou danger, poils à caresser ou désagréables au toucher, etc.).  - La perception s'accompagne ainsi d'un jugement- qui est à la fois de fait (je perçois ceci ou cela) et de valeur ou de sens (ceci ou cela a tel ou tel sens pour moi). Mon rapport normal au monde implique en effet que ce qui m'entoure est rarement neutre ou dénué de signification: aux objets et aux êtres, j'accorde un sens, en fonction de ce que j'en attends ou de ce que je veux en obtenir (d'où Bergson déduit que la perception est

déficitaire chez un seul salarié. Cette symptomatologie qui évolue depuis plusieurs mois, comporte une asthénie physique et psychique modérée, une baisse de la libido et une difficulté minime de la concentration et de la mémorisation. L’examen physique est normal chez tous les salariés. Peut-on attribuer cette symptomatologie neuropsychique déficitaire à une exposition au plomb? Justifier ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……

Hémobiologie et Transfusion Sanguine Page 1 Dr ABBASSEN N La membrane et Hémoglobine du globule rouge Le GR peut être schématiquement représenté comme un sac (= membrane) contenant de l’hémoglobine (= pigment responsable de la fonction de l’Hb) et des enzymes (=protection de l’Hb et de la membrane contre l’oxydation).60% d'eau ; Hb = 92% du poids sec. Divers électrolytes (potassium, sodium, chlore), glucose. 1. La membrane

Chapitre II – Les spécialisations de la psychologie : I – Le pôle normal La psychologie expérimentale, générale et cognitive Le pôle normal concerne l’étude des mécanismes généraux du comportement, c’est le grand domaine de la psychologie. L’attitude expérimentale domine maintenant dans la plus part des secteurs de la psychologie. On parle de psychologie cognitive (psychologie du cerveau). La psychologie différentielle C’est l’étude des différences entre l’Homme et l’animal ainsi que les

qui serait physique, psychologique et social – cette définition ne s'implique pas immédiatement (santé reste hygiéniste) – décalage entre une date et les faits (idée d'une santé qui change) Discours sur la santé G.Canguillem (le normal et le pathologique, 1943) : montre que le discours sur la santé tenu essentiellement par les médecins oscille en 3 positions : – conception ontologique de la santé : envisage une santé comme absence de maladie, elle est extérieure au corps, chasser la maladie

Règles relatives à la distinction du normal et du pathologique La douleur n'est pas le signe distinctif de la maladie car elle fait partie de l'état de santé (comme le crime fait partie de santé sociale). Il faut chercher les causes de la normalité du fait, c'est-à-dire de sa généralité. La science peut bien éclairer le monde mais elle laisse la nuit dans les coeurs. Chapitre 4 : Règles relatives à la construction des types sociaux. La distinction du normal et de l'anormal implique la constitution

psychiatrie, mais demeure une discipline à part entière. Elle a pout but de comprendre et de soigner. Elle peut englober l’étude psychologique de la maladie mentale et des dysfonctionnements de sujets dits normaux. Elle montre qu’il n’existe pas de différence radicale entre le normale et le  pathologique. Ménéchal définit la psychopathologie comme « la science de la souffrance psychique, qui se place dans la catégorie des théories de la connaissance, [auxquelles se réfèrent] les psychologues et les psychiatres

QU'EST-CE QU'UNE DYSPRAXIE ? En quoi ce trouble se différencie-t-il d'un « retard » moteur ? Quels sont les signes qui doivent alerter dans le cadre d'une consultation ? LES PLAINTES SCOLAIRES Les « symptômes » scolaires Les mécanismes pathologiques sous-jacents QUELLES AIDES ? QUEL PRONOSTIC ? Je vais vous présenter brièvement une pathologie cognitive propre à l'enfant - la DYSPRAXIE -, pathologie assez fréquente mais encore trop méconnue, pathologie à l'origine de grandes difficultés