Normal Ou Pathologique

et la nuit (un change complet) - fait seule le visage, le torse et les bras - aide pour l’habillage et le déshabillage repas : - elle mange seule - à un régime diabétique (sans sucre, au maximum) (est suivi par une diététicienne) - repas normaux mais haché pour la viande - prend ses repas dans la salle à manger commune le midi et le soir transferts et déplacements - aide pour les transferts du matin et du soir (se lever et se coucher) - se déplace avec un déambulateur - prise en

dessiner le cercle — Il n’y a pas de temps limite : le sujet doit s’abstenir de regarder sa montre ou une pendule. Cotation La Cotation sur 10 est la cotation validée qui donne la meilleure sensibilité et spécificité La note est sur 10. 10 = Dessin normal (si cercle fait par le patient), chiffres et aiguilles en position approximativement correcte. Les aiguilles des heures étant clairement distinctes de celles des minutes. 9 = Légère erreur dans le placement des aiguilles (pas exactement sur 8 et 4)

D’autres pensent qu’ils s’expliquent par une autonomie du mental, causes psychiques. -II : Le rapport conscient/inconscient -> Théorie psychologique Ex : pendant très longtemps, l’âme, l’esprit ont étés décrits comme des sensations III : Normal/pathologie Nous avons des moments de tristesse ou d’angoisse mais ce n’est pas une pathologie, pourtant il existe la dépression, le trouble anxieux. Donc on se demande à partir de quand il faut traiter comme une pathologie. Il est important de souligner

une personne avec une activité physique intense: de 300 à 700 kcal de plus que la ration normale. Les apports énergétiques sont répartis différemment sur les repas. La répartition recommandée est de 20 à 25% le matin, 25 à 30% le midi, 15 à 20% au goûter et 25 à 30% le soir. II-LES CAUSES ET LES CONSEQUENCES DE LA MALNUTRITION La malnutrition désigne un état pathologique causé par la déficience ou l'excès d’un ou plusieurs nutriments. L'apport alimentaire anormal

18). Conclusion de la première leçon : - On doit en conclure que l’inconscient est capable d’influencer la vie consciente : l’exemple des suggestions post-hypnotiques le démontre et cela permet de comprendre ce qu’est l’hystérie. - Le symptôme pathologique est provoqué par des processus inconscients qui une fois éclairés par la conscience font disparaître le symptôme. SECONDE LECON. Première partie : Les études sur l’hystérie (p.21 à 23). - Freud évoque d’abord les expériences de Charcot à Paris

certaines personnes réagissent-elles par un affect de deuil qui sera surmonté après un certain temps, alors que d’autres sombrent dans un état dépressif, la mélancolie. Freud constate que contrairement au deuil normal dont le processus se situe principalement au niveau conscient, le deuil pathologique se développe au niveau inconscient. A travers ce texte nous avons pu dégager deux grandes parties : la première étant le travail du deuil, et la deuxième la mélancolie. I) Travail

impliqués dans l'accès à la parentalité ainsi que les enjeux familiaux et sociétaux actuels autour de la parentalité. En partant du désir d'enfant, la transition à la parentalité chez l'homme et chez la femme est étudiée dans ses aspects normaux et pathologiques. L'évaluation de la parentalité, ses troubles et leurs conséquences pour le développement de l'enfant sont également présentés. Dans un deuxième temps, la clinique et la psychopathologie périnatale et de la petite enfance sont abordées

prendre connaissance. L’ inconscient se dévoile dans les errements, les lacunes, les « ratées » de la conscience. Le rêve, l’ acte manqué manifestent l’ existence de l’ inconscient. Celui-ci n’ est pas un défaut, mais fait partie de la vie psychique normale. Les contenus inconscient ne peuvent jamais parvenir à la conscience et se distinguent ainsi des contenus préconscient. La conscience dispose de mécanisme : le refoulement, la formation de compromis,… Le somnambulisme qui signifie en latin «  se

parasitisme mimique (schizophrénie). 4. Qualité du contact : - coopérant, actif. Aisance dans l’expression. Chaleur relationnelle. - réservé - réticence pathologique, méfiant, passif. - Opposant (mutisme ou semi-mutisme). Distant, froid, détaché, indifférent. * Evaluation de l’état de conscience Il existe une échelle de la conscience claire ou coma :

FATIGUE « NORMAL » OU «  ANORMALE » Quant la fatigue fait suite a un effort, qu’il soit intellectuelle ou physique, et qu’elle disparait au repos, avec le sommeil, elle est dite physiologique. Cette fatigue est non seulement normal mais même plus tôt positive. S’est en effet un signal d’alarme qui nous impose l’arrêt. Ainsi, la fatigue nous sert de garde -fou permettant aux organes de récupéré, aux tissus de reconstitué les reserves dépensés pendant le travail…Si ses reserves sont entamées, c’est