No More Boomerang

consommateur internaute est un peu différent du consommateur “physico-réel” . À terme, le consommateur internaute ne voudra plus être ennuyé par le bruit de fonds de la pub, du marketing direct, qu’il soit traditionnel ou on line. Il veut du “more convenient”, du “more efficient” (il veut des prix, des prix, et des prix…) » explique Jean-Michel Billaut, directeur général de l’Atelier de Veille Technologique du groupe BNP-Paribas. 168 © Éditions d’organisation « La nouvelle maturité du consommateur

major, à coulé. ♦ BeOS et un couffin : Encore dans les langes. Promet beaucoup si les salles acceptent de changer de projecteurs et de sièges. - 77 - Réflexion "Computers are like air conditioners – They stop working properly when you open Windows" No comment Envois de femmes par Mail-Postal Cette chaîne a été démarrée par des hommes, qui comme toi sont en pleine possession de leurs capacités sexuelles. L'objectif est de rendre ta vie sexuelle encore plus extraordinaire. A l'inverse de nombreuses

santé dans une société de conseil. Il travaille aujourd’hui au sein d’une direction sécurité et santé d’un groupe industriel international. « One of the most fruitful insights of psychology is “prospect theory”, wich predicts that people are more hurt by losses than they are uplifted by gains of a corresponding size » The Economist, March 4th 2000 SOMMAIRE SOMMAIRE Introduction 1. 2. 3. 4. 5. ..................................................... 1 Un monde meilleur : droit

et santé dans une société de conseil. Il travaille aujourd’hui au sein d’une direction sécurité et santé d’un groupe industriel international. « One of the most fruitful insights of psychology is “prospect theory”, wich predicts that people are more hurt by losses than they are uplifted by gains of a corresponding size » The Economist, March 4th 2000 SOMMAIRE SOMMAIRE Introduction 1. 2. 3. 4. 5. ..................................................... 1 1 2 4 5 8 Un monde meilleur

(1998). Droit de l’éducation, Paris, Hachette, 2e éd. DURAND-PRINBORGNE C. (2004). La Laïcité, Paris, Dalloz, 2e éd. DURAND-PRINBORGNE C., LEGRAND A. (2005). Code de l’Éducation commenté, Paris, Nexis, 2e éd. DE GROOF J., LAUWERS G. (dir.) (2004). No Person Shall be Denied the Right to Education, Nimègue, Éd. WLP. HÉNAFF G., MERLE P. (dir.) (2003). Le Droit et l’École. De la règle aux pratiques, Rennes, Presses universitaires de Rennes. PERETTI H. (2004). Code de l’éducation commenté, Paris, Berger-Levrault