Nina Bouraoui

meilleur des cas, ignorées. Le but de mon intervention sera donc non seulement d’étudier les divers enchevêtrements du concept de représentativité mais aussi de démystifier un certain courant de la littérature maghrébine (Tahar Ben Jelloun et Nina Bouraoui sont d’autres exemples) qui se veut (ou que l’on veut) représentatif d’un groupe ou d’un sexe. En définitive, les écrivains qui s’engagent dans cette voie/x n’en deviennent-ils pas aussi les victimes ?   al karjousli s. Université

génération sera décisive et aura en partie pour conséquence l’exclusion de ces écritures de l’histoire littéraire même. En nommant beur25 ou littérature de l’émigration les œuvres d’A. Begag, de L. Sebbar, de M. Charef, en mettant surtout l’accent sur N. Bouraoui prise comme « modèle », sous prétexte que tous y évoquent la « double culture », l’exil, leur environnement « maghrébin », C. Ndiaye, comme d’autres critiques, a incorporé aussi que ces textes écrits en France et en français ne feront jamais partie

plaisir de l'amour diminue au moins de deux tiers." [ Giovanni Casanova : "Histoire de ma vie" ] "La réalité n’est qu’un point de vue." [ Philip K. Dick ] "L’écriture et l’amour procèdent de la même tension, de la même joie, de la même perdition." [ Nina Bouraoui : "Poupée Bella" ] "Celui qui plante la vertu ne doit pas oublier de l'arroser souvent." [ Confucius : "Chou-King" ] "A trop s’accrocher au superflu, le nécessaire fait défaut." [ Jean Guilaine : "Pourquoi j’ai construit une maison carrée" ] "Si

plaisir de l'amour diminue au moins de deux tiers." [ Giovanni Casanova : "Histoire de ma vie" ] "La réalité n’est qu’un point de vue." [ Philip K. Dick ] "L’écriture et l’amour procèdent de la même tension, de la même joie, de la même perdition." [ Nina Bouraoui : "Poupée Bella" ] "Celui qui plante la vertu ne doit pas oublier de l'arroser souvent." [ Confucius : "Chou-King" ] "A trop s’accrocher au superflu, le nécessaire fait défaut." [ Jean Guilaine : "Pourquoi j’ai construit une maison carrée" ] "Si

– Analyser les textes et les images – Synthétiser le groupement • Extrait du roman De ma prison de Taslima Nasreen • Extrait des Damnés de la terre de Frantz Fanon • Extrait du discours de Patrice Lumumba pour l’indépendance du Congo • Nina Bouraoui, Garçon manqué • Kofi Annan, Discours de réception du prix Nobel de la paix • Écrits de travail – Relever et classer les termes appartenant à la famille des mots individuel, collectif, singulier – Compléter des phrases – Identifier les valeurs

encore en activité et les jeunes auteurs se multiplient, certains étant appelés à rejoindre, grâce à leur talent, les «classiques». Une littérature «cousine» est apparue depuis quelques années, celle des «Beurs» comme Azouz Begag, Farida Belghoul, Nina Bouraoui, Mehdi Charef, Nacer Kettane, Leïla Sebbar... Les thèmes peuvent être voisins mais l’ «ancrage» principal, lui, est européen.(15) Michel Legras: Michel Legras est professeur de lettres au Lycée Villa Pia de Bayonne (Pyrénées-Atlantiques). Il a

encore en activité et les jeunes auteurs se multiplient, certains étant appelés à rejoindre, grâce à leur talent, les «classiques». Une littérature «cousine» est apparue depuis quelques années, celle des «Beurs» comme Azouz Begag, Farida Belghoul, Nina Bouraoui, Mehdi Charef, Nacer Kettane, Leïla Sebbar... Les thèmes peuvent être voisins mais l’ «ancrage» principal, lui, est européen.(15) Michel Legras: Michel Legras est professeur de lettres au Lycée Villa Pia de Bayonne (Pyrénées-Atlantiques). Il a