Neuropsychologie Qcm

Culture Générale Contenu : Logique et Culture Générale (sous forme de QCM) ° Orthographe Production d’orthographe lexicale (sous forme de QCM) Correction de configurations orthographiques et/ou sémantiques inadéquates (Texte à corriger manuellement) (30 minutes) ° Maîtrise de la Langue Française (30 minutes ) Epreuves visant à évaluer la maîtrise et les connaissances lexicales et morpho-syntaxiques (sous forme de QCM) L’usage de tout dictionnaire, de matériel électronique ainsi que

gène – environn. / Modèles animaux 23/03 N° 9. Dépression 1 Intro, Critères diagnostiques 30/03 N° 10. Dépression 2 Vulnérabilité 06/04 Férié 13/04 N° 11. Dépression 3 Hypothèses neurobiologiques 04/05 N° 12. Dépression 4 Traitement Mai: Examen par QCM Schizophrénie (1) 1.1 Introduction, Conceptions historiques 1.2 Critères diagnostiques 1.3 Symptômes L3(S2) UFR EP / Neuropsychologie_2 1 M Maier, cours N°1, 2014-15 Propriété de l'UFR SdV, Univ. Paris Diderot 1.0 Schizophrénie – Littérature

conclusion = 2 pts), qualité et pertinence des arguments (6 pts), approche critique de la problématique, c'est à dire l'aptitude à présenter des arguments différents de ceux défendus par l'auteur du texte (5 pts), discussion / conclusion (1 pt). Quant au QCM, il compte pour 1/4 de la note totale (soit 5 points répartis sur 10 questions, chaque bonne réponse vaut donc 0,5 point). Les annotations maintenant… Pour les étudiants qui me transmettent leurs travaux par voie manuscrite… De manière générale

objectif de former les étudiants à des techniques de travail appropriées pour réussir leur cursus universitaire. Plus précisément, il s’agit (1) d’aider les étudiants à développer un travail personnel dès les premières semaines de cours (fiche de lecture, QCM sur les 5 premières semaines d’enseignement), (2) de fournir aux étudiants une meilleure visibilité des modalités d’évaluation (analyse de copies d’examen, mise en situation d’examen), (3) de fournir des techniques de travail (prise de notes, faire

mots très rares peu connus. En revanche pour un lecteur débutant la voie qui fonctionne au début c'est la voie de la médiation phonologique. Il commence par transcoder. Cette théorie de la double voie a été renforcé par les données de la neuropsychologie. Ex: chers certains dyslexiques qui ont eu une lésion cérébrale on peut trouvé une atteinte spécifique de la lecture des mots nouveaux. Indique qu'on a une des deux voies qui ne fonctionne plus. Modèle de 2001 permet même de simuler un certain

méthode scientifique Processus intellectuel employé pour résoudre un problème ou acquérir une connaissance MMPI ou mmpi (Inventaire Multiphasique de la Personnalité du Minnesota)Test de la personnalité élaboré à partir de 550 énoncés sous forme de QCM (questionnaire à choix multiples orientés)dont les réponses sont "vrai", "faux" ou "ne sait pas". Ce test permet de mesurer différents aspects de la personnalité, tout en vérifiant la validité des réponses mobile Ce qui pousse à agir modelage Méthode

170), la motivation humaine d’un individu émane d’un processus dynamique et cognitif, de ce qu’il appelle, l’autodéveloppement et qui doit lui révéler ses propres projets et ses propres buts. La cinquième et dernière, découle des apports en neuropsychologie, c’est-à-dire en psychologie cognitive, qui a conforté, notamment, l’idée selon laquelle 3) Connaissance)du)champ)d’exercice):)politiques)et)pratiques)de)la)formation)d’adultes)(SCFE14)) Responsables):)Jean+Louis1Boutte1/)Guylaine1Molina)

et politiques - Psychologie du consommateur - Psychologie politique 3. SUPPORTS DE COURS 1) Syllabus 2) Slides de présentation utilisés pendant les cours 4. EVALUATION - Questionnaire à choix multiples - QCM - Une seule réponse correcte dans les réponses proposées - Système +1 et -0,5 : - si bonne réponse = 1 point - si mauvaise réponse = - 0,5 point - si pas de réponse = 0 point 5. SOURCES • Syllabus

* IOP (Indice d’Organisation Perceptive) * IMT (Indice de Mémoire de Travail) * IVT (Indice de Vitesse de Traitement) Les indices ont été construits sur des bases empiriques plus solides que les différents QI (neuropsychologie). * WAIS-III : Les épreuves * WAIS-III : cotation * Etapes de la cotation : 1. Calculer la note brute pour chaque subtest : Additionner les points obtenus par le sujet à chaque subtest ; 2. Convertir les notes

ECOLE DOCTORALE DE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION UNIVERSITE DE RENNES 1 L’INFLUENCE DE LA COULEUR EN MARKETING : VERS UNE NEUROPSYCHOLOGIE DU CONSOMMATEUR THESE pour l’obtention du titre de tel-00208003, version 1 - 18 Jan 2008 DOCTEUR DE L’UNIVERSITE DE RENNES 1 MENTION « SCIENCES DE GESTION » Doctorat conforme au nouveau régime défini par l’arrêté du 30 mars 1992 présentée et soutenue publiquement par Bernard ROULLET Le 15 décembre 2004 JURY Directeur de recherche : Monsieur