Nature Du Rire Ses Fonctions Et Enjeux

l'un comme l'autre lui donnant une image plus douce, plus naïve, d'un Gringoire fictif et d’un personnage "imaginaire". Au-delà de l’histoire d’amour et du « goût d’un romantisme refroidi par le moyen-âge », Gringoire se tourne vers de multiples enjeux esthétiques et idéologiques , cette pièce « éminemment politique » pose le problème de la « relation entre le pouvoir et l’Art » Durant des siècles, le poète n'occupa, dans la société, qu'une situation inférieur; mais le portrait de Gringoire

découvrirons à travers les extraits d'Amphitryon de Plaute, Les précieuses ridicules de Molière, La fausse suivante de Marivaux et enfin Le Mariage de Figaro de Beaumarchais que le travestissement au théâtre a un enjeux tout d’abord comique, mais aussi un intérêt pour l’intrigue de la pièce et une fonction critique.. Tout d’abord le déguisement permet le comique de la scène dans les pièces de théâtre. Dans Amphitryon Mercure a pris la figure de l'esclave Sosie, absent. Au retour, le véritable Sosie

Yves Touchefeu : "Enjeux et formes de la parole comique dans La Paix d'Aristophane." Reproduction et utilisation interdites sans l’accord explicite de l’auteur ou du C.R.U. Yves Touchefeu : Enjeux et formes de la parole comique dans La Paix d'Aristophane. Conférence prononcée au lycée Chateaubriand de Rennes le mardi 12 novembre 2002. Mise en ligne le 9 décembre 2002. Yves Touchefeu est professeur agrégé de lettres en classes préparatoires au lycée Gabriel Guist'hau de Nantes. © : Yves Touchefeu

des esclaves Scène 6 Intro avant lecture: Marivaux, L'Île des esclaves en général (comédie utopique dont la pblmtq essentielle est= inversion rapports maître-valet) Après lecture:Situation du passage /Intérêt de la scène /Annonce du plan (en fonction de la Q.posée) Situation:à la scène 4, EU finit par convenir que le portrait fait par CL est exact, scène 5: ARL: portrait d'IPH qui reconnaît volontiers ses torts (voir cours précédent CCL), T., satisfait, quitte la scène. C'est la fin de la 1ère

Lecture du Rire d’Henri Bergson, chapitre III Lecture du Rire d’Henri Bergson, chapitre I.1, I.2 et chapitre III Notions du programme en jeu : la société, la liberté, la raison et le réel, la matière et l’esprit, la vérité, l’art, le langage, le vivant, le désir Chapitre I – Du comique en général. Le comique des formes et le comique des mouvements. I.a) §1 - Position du problème et enjeux . Qu’est-ce que le rire ? Un mouvement spontané et incontrôlé du corps manifestant une sorte de

l’humanisme -Perspectives secondaires. Genres et registres. Genre : œuvre hybride, entre roman, conte merveilleux (les géants)et traité argumentatif. Mélange des registre : comique, épique, didactique. Plan de la séquence Problématique : Gargantua, du rire médiéval à la réflexion humaniste. Edition : RABELAIS Gargantua (Pocket n° 6089) A. LECTURES ANALYTIQUES   |5 extraits, étudiés en classe, feront partie de la liste d’oral

Quelles sont les fonctions de la description ? La description est une forme de discours propre au genre littéraire romanesque. Elle a cinq fonctions de base : une fonction purement ornementale, esthétique, elle agrémente le récit, une fonction narrative qui consiste à ménager une pause dans le rythme du récit, une fonction explicative, elle nous donne des éléments pour mieux cerner les enjeux de l’histoire ou la psychologie d’un personnage, une fonction propre à l’esthétique réaliste, créer un

comédie en 1673. Le rire est alors au service d’une réflexion morale comme le précise Béralde à son frère puisque la comédie doit viser à « tirer de l’erreur » et « à divertir » les spectateurs. Dès lors, en quoi les défauts humains mis en exergue dans Le Malade Imaginaire ont-ils pour vocation de faire rire les spectateurs tout en corrigeant leurs propres vices ? Si la comédie de Molière offre un aspect délirant qui a pour but de plaire aux spectateurs, de graves enjeux sont révélés par la

de reconnaitre un génir même s’il en oyait un I. FONCTIONS ET REPERAGES 1. Les fonctions de l’analyse du discours (p.11) la communication verbale est le produit d'un grand nombre d'activités mentales dont les anticipations, les évaliations, les interprétations, etc. Pour y répondre, le discours va, d’une manière générale, répondre à ces trois fonctions complémentaires : fonction informative, émotionnelle et intentionnelle Ces trois fonctions sont satisfaits par différents repérables répondants

apparentes de la réécriture : tout d'abord son aspect comique, que développent certaines ?œuvres, puis son aspect plus sérieux, qui s'inscrit dans des enjeux polémiques ou philosophiques. La réécriture présente tout d'abord un aspect comique pour le lecteur. L'auteur établit avec le lecteur un jeu de références à l'œuvre originale qui porte au rire. En effet, l'auteur de la réécriture veut se servir de l'? Œuvre comme d'une base à partir de laquelle il puisse exercer son art. Aussi, à la différence