Naissance Science Economique

aux …. Economiques J-B Say : «  science qui étudie la production, la distribution des richesse et la consommation ». cette définition n’est pas satisfaisante car elle ne précise que l’objet de la discipline, mais ne dit rien sur la méthode suivie, des instruments auxquels on aura recourt. Cette définition utilise « richesse », mot qui a plein de signification. La richesse est une notion plus ou moins matérielle voire immatérielle ( économie accès sur l’immatériel). Robbins : «  science qui étudie

PROGRAMME D’ANALYSE ECONOMIQUE ET HISTORIQUE DES SOCIETES CONTEMPORAINES I - OBJECTIFS DE FORMATION Ce programme a pour objet l’étude des principaux phénomènes économiques et sociaux au XIXème et XXème siècles. Il vise à donner aux étudiants des instruments d’analyse et des clés de compréhension du monde contemporain. Se situant principalement dans la continuité des enseignements de la série Economique et sociale (ES) du baccalauréat général, il constitue la spécificité disciplinaire du concours

Licence 1 EG, Licence 1 MEA PROBLEMES ET METHODES DE LA SCIENCE ECONOMIQUE DOSSIER DE TRAVAUX DIRIGES N°1 Les économistes et l'objet de leur science FICHIERS ASSOCIES : - PROMESSE TD 1 ANNEXE 1 (Doc.1) - PROMESSE TD1 ANNEXE 2 (Doc 2.) Objectif des travaux dirigés (rappel) : Les séances de travaux dirigés ont pour objet d’encadrer le travail personnel de l’étudiant-e. Ils sont donc conçus à la fois comme un prolongement du cours, une aide à sa compréhension et sa révision, et une préparation

BRISES-TERMINALES : Banque de Ressources Interactives en Sciences Economiques et Sociales : http://brises.org Cours conforme au programme de Sciences économiques et sociales de la classe de terminale, série ES (arrêté du 30 Juillet 2002). Cours : Introduction Introduction Vous avez essayé de comprendre l'année dernière, en classe de première, comment fonctionnaient l'économie et la société françaises. Cette année, la perspective change : d'une part, notre réflexion ne se limitera pas à la France

que l’économie : la notion d’économie remonte à l’époque de la gréce antique. L’origine du savoir économique est rattaché à Xénophon (IV siècle avant J.C) qui considérait l’économie une branche des sciences sociales. En Latin, L’économie est l’équivalent de « Oikonomia » oikos(maison) et nomos(règle) évoquant ainsi les règles d’administration des affaires de la maison. Ce n’est qu’après la naissance du capitalisme que l’économie à introduit d’autres sphères de la société. Ainsi, l’économie étudie

1ère Partie : La préhistoire de la pensée économique Chapitre 1 : La pensées économiques antiques : théologie , morale et doctrine économique Section 1 : La pensée grecque Section 2 : La scolastique médiévale Section 3 : Renaissance et mercantilisme Chapitre 2 : La transition vers la science économique : les précurseurs de la pensée libérale et classique Section 1 : W. Petty, R. Cantillon Section 2 : P. de Boisguilbert, J. Locke et D. Hume , J. Bentham Section 3 : B. Mandeville, Montesquieu

Les grandes théories économiques Prolégomènes : La naissance des théories économiques. * « Théories économiques » et « faits économiques »  En préambule, il convient de distinguer les théories et les faits économiques : * les théorie économique : Les théories économique constitues l’ensemble des observation, des analyses (Théorie venant de Theorein signifiant observation ou analyse), des pensées, des idées, des visions du monde des économistes (ex : Keynes, Marks) ou des écoles auxquelles

David Ricardo, Karl Marx … pour designer la discipline qui a pour l’objet l’étude des questions économiques. * L’expression « économie politique » qui marque le lien de la discipline économique avec les choix politique était critiquée par les libéraux car pour eux la politique est le choix des fins et l’économie est une science de moyens. Section 2 : l’objet de l’économie « L’économie c’est la science qui traite des aspects du comportement des hommes qui concernent la détention et les flux des

GÉNÉRALE - Service des Diplômes 61, avenue du Général de Gaulle 94010 CRÉTEIL cedex -  01.45.17.12.42 DEMANDE DE DIPLÔME DÉFINITIF obtenu entre 1970 et 1998 FACULTÉ CONCERNÉE : NOM (de jeune fille) : PRÉNOM : Date de naissance : Adresse :  : : Année d’obtention : Lieu de naissance : Intitulé exact du ou des diplômes obtenus : -………………………………………………………………………….……………………………..………..:.……………………………..……………. -…………………………………………………………………….……………………………………..……..:.……………………………..……………. -……………………………………………………………………………

simplifie les phénomènes économiques à un petit nombre d’équilibres en établissant certaines relations entre les agrégats ». Micro Théorie qui traite des choix et des décisions des unités individuelles (Agents individuels et marchés isolés) / Macro= Traite du mode de comportement des groupes d’unité économique par rapport à certaines entités économiques globales (phénomènes globaux) / Limites entre les deux pas claire Naissance de la mésoéconomie Section 1 : Naissance et évolution de la macro