Mémoire Staps Master 1

D’ÉTUDES DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DES INDUSTRIES DE L’ALIMENTATION MASTER TOURISME - HOTELLERIE - ALIMENTATION Parcours « Sciences Sociales appliquées à l’Alimentation » MÉMOIRE DE PREMIÈRE ANNÉE Unité d’enseignement n° 45 Les représentations alimentaires chez les sportives de haut niveau Présenté par : Année universitaire : 2011-2012 GHARBI Fella Sous la direction de : Patrick RITZ 1 2 Le CÉTIA de l’Université de Toulouse II – Le Mirail n’entend donner

Mémoire Problématique : « Améliorer la rentabilité à travers le choix des segments de clientèle privilégiée » [pic] TARDOT Laurent Succursale d’Erstein Sommaire Problématique : Améliorer la rentabilité à travers le choix de segments de clientèle privilégiée I) La segmentation un élément de compétitivité pour les banques 1) Le marketing et le monde bancaire A) La notion de marketing B) Les spécificités du marketing bancaire

stage Centre de Documentation de l'Ecole Militaire 4 stages Centre Interarmées de Concepts, de Doctrines et d'Expérimentations 3 stages Collège Interarmées de Défense 6 stages Commission Armées-Jeunesse 4 stages Conseil Supérieur de la Réserve Militaire 1 stage Contrôle Général des Armées 4 stages Délégation à l'Information et à la Communication de la Défense 22 stages Délégation aux Affaires Stratégiques 26 stages Délégation Générale pour l'Armement 81 stages Direction Centrale du Service de Santé des

1 UC 4 : la course d’orientation Dossier pédagogique UC3 Activité physique en espace naturel : La course d’orientation 2 UC 4 : la course d’orientation Table des matières Introduction _________________________________________________________ 3 1) Présentation de la structure et son environnement ___________________________________ 3 2) Les missions de la structure et mon rôle ____________________________________________ 4 I. Présentation de l’activité___________________________________________

JU I L L E T 2 01 5 · N°71 · P.  1 UNIVERSITÉ CAEN NORMANDIE L’ACT UA L I T É U N I V E R S I TA I R E E N BAS S E- N O R M A N D I E TROIS MOMENTS, TROIS LIEUX, TROIS SIGNES DE LA VITALITÉ D’UNE COMMUNAUTÉ UNIVERSITAIRE… Le 27 mai, au Conseil de l’Europe à Strasbourg, la Confé- contexte budgétaire encore très contraint qui nécessite tou- rence des Présidents ouvre son colloque annuel consacré aux jours la plus grande prudence dans le pilotage de la masse « Universités 3.0 : nouveaux enjeux

| Etudes supérieures à l’issue de la réforme « L-M-D » Grade de docteur Grade de Master 300 crédits Grade de Licence 180 crédits PRÉSENTATION DE LA licence de sciences du langage 2 1. Objectifs généraux de la formation La licence de Sciences du langage recouvre un ensemble d’enseignements sur le langage qui se veut à la fois diversifié

.............. 50 L3 HISTOIRE DE L’ART ET PREPARATION A LA RESTAURATION .......................................... 53 DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS ......................................................................................... 57 Semestre 1..................................................................................................................................... 57 Semestre 2.......................................................................................................

99 GUIDE DE L’ETUDIANT EN HISTOIRE : GUIDE DE L’ETUDIANT EN HISTOIRE : ère è me èm e 1ère, 2ème, 3ème année de licence 1ère, 2ème, 3ème année de licence PRESENTATION DU DEPARTEMENT A n n é e u n iv e r s it a ir e 2 0 1 1 -2 0 1 2 A n n é e u n iv e r s it a ir e 2 0 1 1 -2 0 1 2 Le D. P. L. S.H est un Département Pluridisciplinaire de Lettres, Langues et Sciences Humaines créée en 2003. Composante autonome de plein exercice de l’Université des Antilles et de la Guyane depuis la présente année

Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2008 Sujets et corrigés SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 • Test

(France) - Amphi H- 2 place Marcel Godechot - (Station Philippidès) .........................................................5 IMPEC 2014 : Interactions Multimodales Par Ecran, 2 au 4 juillet 2014 à Lyon (France) ...........................7 Identité, Mémoire, Lieu: le Passé, le présent et l’avenir d’Amélie Nothomb , Colloque international, University of Kent à Paris , 15-16 mai 2014 ................................................................................................8 Hervé Bazin : Du milieu