Mémoire Stage Professionnel Marchés Publics

1. Introduction ……………………………………………………………... p. 3 2. Présentation du lieu de stage ……………………………………….…… p. 4 3. Observations et activités menées ……………………………………….. p. 5 4. Mes apprentissages ……………………………………………………... p. 9 5. Analyse de cas …………………….……………………………………. p. 11 6. Analyse critique …………………..……………………………………... p. 16 7. Conclusions ……………………....……………………………………... p. 18 8. Bibliographie ……………………………………………………………..p.20 9. Annexes…………………………………………………………………...p. 22 1. Introduction Dans le cadre

rapport de stage Elaboré par : Sondes Charbti Chaker Najar 3ème Année Licence Appliquée en Marketing (3 LAMAR) Année Universitaire 2013 - 2014 1 Objectifs du cours : Les projets de fin d’études permettent aux étudiants de 3ème année Licence Appliquée en Marketing (LAMAR) d’explorer le milieu institutionnel et d’acquérir des expériences professionnelles. En effet, le stage permet aux étudiants de mener une réflexion portant sur certaines pratiques professionnelles lors de leurs vécus de stage. Par

2007/2008 Rapport de stage 1 Analyse de la pratique du marketing au sein du GBP Je dédie ce travail : A mes chers parents A mes frères et sœurs Et à tous mes amis Hamza ELKHAOUITY Rapport de stage 2 Analyse de la pratique du marketing au sein du GBP Remerciements Je tiens à remercier tout le personnel de la succursale de Sidi Belyout et je remercie spécialement la banque populaire de m’avoir accepté comme membre de son personnel. Rapport de stage 3 Analyse

 Remerciements Je tiens à remercier dans un premier temps, Madame Crapsky pour m’avoir aider dans la réalisation de ce mémoire. Elle a été un appui lors de l’élaboration de la problématique et du plan du mémoire. Toujours à l’écoute et réceptive aux questions. L’avoir en tant que tutrice de stage a été un grand plaisir.  Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles

Terminal ASSP ST Sommaire Introduction 1ere Partie ; Présentation du contexte professionnel Présentation de l’établissement et son fonctionnement. 1- Présentation du public accueilli et ses caractéristiques. 2eme Partie ; Présentation de la personne concernée par le projet d’accompagnement Âge de la personne, situation familiale, place de la famille, histoire de vie dans

......................................................................... 5 A. COMPETENCES DU TECHNICIEN SUPERIEUR « GESTION LOGISTIQUE ET TRANSPORT » ..........................................................................5 B. DEBOUCHES PROFESSIONNELS...................................................................................................................................................5 C. REFERENTIEL DE COMPETENCES ET D’ACTIVITES « GESTION LOGISTIQUE ET TRANSPORT » ...........

Conclusion…………………………………………………………………………...P.17 1/17I-Introduction : Je m’appelle Tosser Stéphane, j’ai dix-sept ans, je suis actuellement en terminal Baccalauréat Professionnel ASSP (Accompagnement Soins et Service à la Personne) option A “service à domicile”. Je vais vous présenter mon projet d’accompagnement que j’ai mis en place tout au long de ma période de formation en Milieu Professionnel qui s'est déroulée du 21 novembre au 17 décembre 2022. Le diplôme du Baccalauréat Accompagnement Soins et Service à la Personne se prépare

VERSION 16 19 FEVRIER 2009 PROJET DIPLOME D’ETAT DE CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE Sommaire ANNEXE I ➢ Référentiel professionnel……………………………….………… p 3 - Définition de la profession et du contexte d’intervention …….. p 3 - Référentiel des activités professionnelles ……………………… p 4 - Référentiel de compétences …… ……………………………… p 7 ➢ Notes de bas de pages…………………………………………….. p 15 ANNEXE II ➢ Référentiel de formation …………………………………………

donnant à voir une manière d'être et de savoir qu'on est inutile au monde (idée de surnuméraire), pour reprendre une qualification appliquée aux vagabonds du Moyen Age" (R.Castel).On pourrait citer également les SDF qui associent expulsion totale du marché du travail et isolement social (homologue moderne du vagabond des sociétés préindustrielles) Ce qu'il y a de nouveau aujourd'hui, c'est que la désaffiliation menace des populations qui étaient encore récemment intégrées. La progression de l'exclusion

formation en L1 Sciences de gestion, veuillez télécharger la notice descriptive spécifique sur www.cned.fr Master Marketing et Vente (M2) Spécialité : Négociation et direction d’équipe commerciale Conformité Le Cned est un établissement public du ministère de l’éducation nationale. La formation proposée 1. Descriptif général de l’offre 1.1. Licence Commerce et Vente (L3) 1.2. Master marketing et vente (M1) 1.3. Master marketing et vente (M2) 2. Modalités de formation 3. Moyens pédagogiques