Mémoire Risque Systemique

biais d’un tuteur de résilience, qui par le biais de l’attachement favorisent cette reconstruction. Le tuteur de résilience est empathique, patient, représente souvent et la Loi et le Lien. La résilience n’est pas acquise, demeurent des facteurs de risque souvent liés à des problèmes de santé. Par ailleurs, il existe aussi des facteurs de protection, tel que l’humour, une vie spirituelle, présence de l’estime de soi. Auteur : Boris Cyrulnik, Marie Anaut Attributs : Acceptation de la réalité du

pour faire de la stratégie un processus permanant...………………..….27 Chapitre IV : Le principe de l’analyse et de l’interprétation des résultats 1. Principe de la variation normale des indicateurs ………………………………………………….……… 29 2. Principe de l’analyse systémique…………………………………………………………………………….……. 29 3. L’analyse des composantes du résultat…………………………………………………………….…….………30 Partie III : Analyse des résultats du système de mesure existant et apport éventuel du tableau de bord stratégique. Cas de : KITEA Chapitre

115 ; MEM/92 … : MEM/920023, mémoire classé au numéro 23 ; MEM/94 … : MEM/940010, mémoire sur la délinquance juvénile classé au numéro 10 ; COL/95 … : COL/950125, colloque classé au numéro 125 ; THE/96… : THE/960013, ouvrage développant un thème précis classé au numéro 13 ; RAC/97… : RAC/970027, rapport d’activités classé au numéro 27. L’inscription, le prêt et le retour s’effectuent au local 1C114. 3 livres, 2 revues et 2 documents maximum sont empruntables. Les mémoires, thèses, colloques, rapports

année Juin 2012 L’égalité selon la question « raciale » Une interrogation de trois auteurs : John Rawls, Iris Young et Jacques Rancière Mémoire rédigé par Martha V. SANTOS MENEZES Sous la direction de M. Etienne Tassin Première partie : Les discriminations et le racisme systémique 10 1. Eléments de contexte 10 2. « Race », Discriminations, Racisme 13 1. La théorie rawlsienne de la justice comme équité 20 2. Critique au principe de différence et au

mimétisme. Approche systémique L’approche systémique relie les éléments entre eux. Elle est née d’un besoin de trouver et gérer l’information. Elle permet de diriger. Elle inscrit le temps comme décision. Si on s’inscrit dans le temps on s’inscrit dans l’histoire. Système (flux) Matériel Information Financier Humain Pouvoir  La circulation de l’information dans un système est vitale. Un système est vivant. L’approche systémique est caractérisée par :

 MEMOIRE DE FIN D’ETUDES : Comment faire converger la stratégie des Banques avec les Nouvelles Normes Prudentielles et Comptables ? Aurélien DELPECH Mémoire Dirigé par Monsieur Guillaume Ferraud Année 2013 Remerciements Je tiens à remercier Messieurs Gilles BESSIERE et Philippe HEGE, ainsi que Madame Lois Weston pour m’avoir permis de suivre en parallèle les nombreux dossiers qu’ils avaient en charge, pour les échanges que nous avons pu avoir, et plus généralement

naissance d’un véritable mouvement 2. La diffusion du mouvement ← Les hypothèses d’émergence Cinq causes d’émergences qui ne sont cependant pas exclusives : - l’hypothèse corporatiste - l’hypothèse culturelle - l’hypothèse systémique - l’hypothèse contextuelle - l’hypothèse historique ← La dynamique du mouvement dans le temps et dans l’espace Novembre 1999 : mobilisation de 40000 personnes a Seattle Juillet 2000 : Soutien à José Bové lors de son procès

................................................................................. 15 1.3.1 Les référentiels ...................................................................................... 17 1.3.2 La norme de gestion des risques ............................................................. 20 1.3.3 Les obligations légales ........................................................................... 21 1.3.4 Les contraintes environnementales ..............

...................... Les règles comptables et fiscales ............................................................. Les référentiels ...................................................................................... La norme de gestion des risques ............................................................. Les obligations légales ........................................................................... Les contraintes environnementales ..................................................

relationnelles, comportementales et biologique à tous les âges de la vie. Enfin, elles se réfèrent à différents champs d’études de la psychologie, ainsi qu’à la pluralité des modèles théoriques et méthodologiques actualisés : cognitivo-comportemental, systémique, psychanalytique, développemental, attachementiste, humaniste et biopsychosocial. Les recherches montrent que les causes et l’évolution des troubles psychologiques sont multidimensionnelles. Une approche intégrative de la compréhension des