Mémoire La Sieste En Crèche

 CRECHE AUGUSTE RENOIR Christophe VILPOUX Stage du 10 au 21 Février 2014 SOMMAIRE 1. ……………………………………Introduction 2. …………………………………...Présentation de la structure 3. …………………………………..Organisation des plages horaires 4. …………………………………..Effectifs et actions menées par section 5. …………………………………..Activités collectives 6. …………………………………..Mon rôle 7. ………………………………….Mes observations 8. ………………………………….Santé publique

pour valider le bloc de compétence 2 «  La santé du jeune enfant  ». Ce dossier est réalisé lors de notre troisième stage pratique. Après avoir pris le temps d’observer et d’accompagner les enfants sur les temps de sieste, j’ai pu constater que certains enfants présentaient des difficultés lors de ces moments de repos. J’ai également entendu lors des transmissions, diverses demandes des parents concernant le sommeil de leur enfant. Ces différentes observations, que

Analyse d'une activité Mousset Yves IRFSS-Paris Didot promotion 2012/2015 stage du 06/05/13 au 07/06/13 L'activité que je choisis est celle du change d'un enfant pour la sieste après le déjeuner. Je choisis cette activité car je l'ai rencontrée fréquemment durant mon stage et car elle est en lien avec la petite enfance. Nous nous intéresserons plus particulièrement ici à Joséphine R, une enfant de 2 ans et 9 mois, née prématurément

Sommaire INTRODUCTION I) La crèche 1. Présentation de la structure d'accueil 1.1 Historique de la structure 1.2 L'environnement de la structure 1.3 Les locaux de la structure 1.4 Statut juridique, agrément et financement 1.5 Objectifs de la structure 1.6 Le personnel de la structure 1.7 Caractéristiques des enfants accueillis (conditions d'admission, âge) 1.8 Journée type 2. Les besoins des enfants en crèche 3. Activités II) L'école maternelle 1. Présentation de la structure d'accueil 2.1 Historique

à la crèche municipal du 24 janvier au 4 mars 2011 et 6 semaines l'écoles maternelle du 14 mars au 22 avril 2011. J'ai choisi d'effectuer mes stages à Aubenas et dans deux structures differentes afin d'avoir une vision plus large du métier d'aide maternelle et pourdes raisons de proximité. 1/ PRESENTATION DES STRUCTURES La crèche municipale 1/ satut, historique localisation et locaux: Située en centre ville,près d'un parc, la crèche « les mini-pouces »et l'unique crèche d'. Elle

est détendu et calme. Elle tape des pieds et agite ses mains et ses bras lorsqu’elle se met en colère (ceci reste assez rare) * Corps actif Socioculturelle * Aime beaucoup jouer, courir, marcher, bouge énormément au cours de sa journée à la crèche. Aime jouer dans le couloir ou dehors avec les jouets qui développent la motricité (vélo, trottinettes, trotteurs…), aime beaucoup escalader les toboggans. * Arrive à coordonner ses mouvements * A l’habitude de se promener en poussette.

enfants à s’épanouir . Dans le cadre de ma formation, j’ai donc effectuée douze semaines de stage - 7 semaines a l’école maternelle de ----------- - 3 semaines en centre ---------. - 2 semaines à la crèche --------à ------------- Dans une première partie je présenterai l’école maternelle de ----------. Dans la deuxième partie je présenterai les moyens mis en œuvre pour subvenir aux besoins des enfants à l’école.

nerveux et la consolidation de la mémoire ; c’est la phase des rêves imagés A la naissance l’e dort en moyenne 17 h Vers 1 ans l’E connait déjà 3 période de sommeil (nuit et 2 la journée) 15 à 16 H Avant 2 ans le sommeil de l’E se structure Vers 2/3 ans maturité du cerveau , on commence à parler de sommeil lent et paradoxal. Période normale des cycles Jusque vers 3 ans il n’y a pas réellement de décalage pour le sommeil de l’E qu’il soit à la maison ou à la crèche Ces durées baissent vers 3

Mon rapport finiSOMMAIRE Introduction………………………………………………………………………………3 I/ Présentation de la crèche……………………………………………………..3 1) Présentation générale……………………………………………………………3 2) Le financement…………………………………………………………………….4 3) Condition d’admission …………………………………………………………..4 4) Le projet pédagogique …………………………………………………………..4 5) La répartition des enfants et de l’équipe professionnelle ……………….6 6) Déroulement d’une journée type chez les Explorateurs…………………..7 II/ Observation des jeunes enfants

Introduction. I Spécificités de la crèche parentale. A/ Historique. B/ Quelques attentes des familles d'une crèche aujourd'hui. II La place de la famille dans le développement de l'enfant. A/ Importance des premières relations. B/ La famille lieu de l'éducation et de la première socialisation. III Une crèche en particulier. A/ Présentation générale. 1/ Le cadre de la structure. 2/ Déroulement d'une journée à la crèche. 3/ Le projet pédagogique. B/ Place des