Mémoire Introduction Du Système De Contrôle Interne

MBA AUDIT ET CONTROLE DE GESTION SESSION DE FEVRIER 2007 L’IMPORTANCE DU CONTROLE ET DE L’AUDIT INTERNES DANS LE MANAGEMENT DE LA PERFORMANCE : LE CAS DU SECTEUR INDUSTRIEL Rédigé par : Anaëlle RIBEIRO Annick KONG Sous la direction de Monsieur Thierry PLEGUES Septembre 2007 MACG Anaëlle RIBEIRO Annick KONG 2006/2007 DECLARATION SUR L’HONNEUR ANNEE SCOLAIRE 2006 - 2007 NOM RIBEIRO KONG MATIERE : MEMOIRE PRENOM ANAËLLE ANNICK MBA SPECIALISE MACG MACG NOM DU PROFESSEUR

UNIVERSITE Paris 1 – Panthéon-Sorbonne Faculté des Sciences Juridiques et Politiques MEMOIRE DE RECHERCHE Discipline : DROIT DES AFFAIRES Mention : DROIT DES AFFAIRES ET DE L’ECONOMIE 2008-2009 LES FUSIONS INTERNATIONALES DE SOCIETES DANS LES DROITS FRANÇAIS ET DES PAYS DU MAGHREB Présenté par : Ronan MESSAGER Sous la direction de : Monsieur le Professeur Michel MENJUCQ Agrégé des Facultés de droit Professeur à l’Université de Paris I Panthéon-Sorbonne Codirecteur du Centre de recherche Sorbonne-Affaires

INTRODUCTION La bourse de valeur de Casablanca ou le marché financier marocain, comme c’est le cas pour toutes les autres bourses, est un lieu où s’échangent les différents produits financiers. Parmi ceux les plus connus on cite les actions et les obligations, cependant il existe une multitude d’autres produit, à savoir les options, les warrants, bons de souscription…dont le nombre n’est pas limité. La bourse joue le double rôle d’être à la fois un lieu de financement pour

L'évolution de la fonction contrôle de gestion Résumé La mondialisation et la complexité des échanges encouragent, depuis plus de 20 ans, les entreprises à développer des outils efficaces de gestion pour appréhender l'évolution de l’environnement humain, technique et financier. Ainsi, le contrôle de gestion a gagné en légitimité aux yeux des dirigeants dans la mesure où le compte rendu des informations financières, de façon régulière

DE SYTHESE INTRODUCTION GENERALE PREMIERE PARTIE : Cadre théorique CHAPITRE I : GENERALITE SUR L’AUDIT Section 1 : définition, historique et but : Section 2 : Les différents types d’audit : Section 3 : Les praticiens de l’audit Section 4 : Les domaines et les normes de l’audit Section 5 : Outils et technique d’audit CHAPITRE II : DEROULEMENT DE LA MISSION D’AUDIT Section 1: préparation de la mission Section 2 : Détermination du référentiel de contrôle interne (RCI) Section

Relationship Management : CRM CHAPITRE I. Les concepts d’information et de Communication I. 1. Le concept d’information Introduction L’information produite et maintenue par une organisation telle que l’Etat est une ressource stratégique. Elle constitue la matière première que l’administration reçoit, gère et produit. L’information permet de mesurer et de contrôler l’environnement, d’opérer selon des objectifs déterminés et de décider d’actions à entreprendre. D’une part, l’information

SOMMAIRE SOMMAIRE…………………………………………………………………………………………….2 INTRODUCTION GENERALE………………………………………………………………………..3 Partie I : Le système de contrôle interne dans les établissements bancaires : aspects théoriques et conceptuels……………………………………………………………………………………………...7 Chapitre I : Généralités sur le contrôle interne…………………………………………………….……8 Section 1 : Le contrôle interne : définition, objectif, évolution et principes généraux…………….……8 Section 2 : La réglementation prudentielle………………………………………………………

Mr. Rachid ELAZOUANE et Mr. Adil MAOUNI, pour leur sympathie et leur aide. Que ce travail soit pour moi l’occasion d’exprimer une gratitude et ma haute considération. Rapport de stage 2006/2007 2 Avant propos…………………………………………………………………………….5 Introduction……………………………………………………………………………...6 Partie I : la présentation de MarsaMaroc.…. ……….............................................7 A- Présentation de MarsaMaroc………………………………………………………………...8 1- Présentation ……………………………………………………………………………………….8 2- Statut

Formation 1ere S- octobre 2013 Evaluer Comment utiliser les compétences pour préparer les élèves à l’examen terminal ? composition, analyse de documents avec consigne, croquis, schémas par J.G. BELLIER, F. DILLMANN et G. JAOUL Introduction : • Pourquoi une réflexion sur l’évaluation ? Que faire à partir du BO « compétences : capacité et méthode » ?  simplification pour ne pas se perdre dans des capacités et sous compétences trop détaillées  4 compétences majeures Mobiliser des connaissances

personnels eux-même choisissaient directement avec, dans le meilleur des cas, un filtrage hiérarchique de ces demandes. L’élaboration rigoureuse d’un Plan de Formation demanderait que tous les fonctionnements et toutes productions soient sous contrôle, qu’après un bilan global s’élabore une politique d’investissements qui intègre les besoins en formation. Ce cas d’école existe trop rarement et nous détaillerons ici un processus volontairement économique pour une première évaluation des besoins