Médias Le 4eme Pouvoir

premiers amandements sont adopts depuis 1791. Ce st les USA qui donne l’exemple à l’Europe. Tout au long du 18s. on verra le changement de system pô. Pour arriver à cela il faut limiter les pouv. des gouvernants. La constitution se fait grâce au pouvoir constituant. Les français n’étt pas de bon terme avec l’Angleterre, va s’aliés volontairement aux USA. Ce dernier est perçu comme un modèle pour l’Europe. En France c’est l’absolutisme royale. En France les principaux tribunaux s’opposent au Roi en

BIBLIOGRAPHIE ET PLAN cours :histoire des médias Plan du cours I. Définitions l'histoire des médias est liée à une très grande partie à l'histoire des technique ,et l'influence des rotations qui depuis l'imprimerie ,l'électricité ,les ondes électromagnétiques vont nous amener l'audiovisuel qui aujourd'hui existe sous une forme beaucoup plus sophistiquée. L'audiovisuel qui va petit à petit apprendre à parler . Derrière les médias ce qui va se jour c'est les relations

2) Le statut de l'agence France presse B / Le statut professionnel des journalistes 1) la profession de journaliste 2) L'exercice de la profession 4ème partie : Les spécificités d'Internet A / La liberté d'expression et Internet B / Les acteurs de l'Internet 1) L'opérateur et le fournisseuse d'accès

sont intégrés verticalement et d’autres horizontalement, il faut considérer les acteurs par rapport à ce qu’ils font. Les marques se développent elles aussi en tant que brand content, éditorial de marques, elles se développent en tant que groupe média lorsqu’elles créent des websine, des blogs,… Cette notion de marque est une tendance importante, on retrouve les marques dans le premier niveau de la chaine de valeur. Il faut consdérer le role des producteurs de contenu par rapport aux évolutions

approfondie Devoir à la maison Dissertation juridique: « Le danger de la liberté de presse » Par M. NOEUM Sokvichhai étudiant en droit de 4eme année. Introduction I- La liberté de presse excessive et ses dangers A- L’origine de ce danger i-L’inexactitude des média à l’égard de l’information ii-Le monopôle des médias vers une même objective B- Les victimes de ce danger i-Les victimes principales ii-Les victimes

Les médias : De l’information à la manipulation Introduction : On parle des médias pour désigner l’ensemble des moyens de diffusion des informations au public. Les moyens de communication utilisés peuvent être d’une part des médias écrits (la presse, le livre et l’affichage…) ; et d’autre part des médias audiovisuels comme la télévision, la radio et le cinéma ; ainsi qu’Internet. Aujourd’hui, dans le monde et notamment en France les médias occupent une place importante dans notre vie

Environnement climatique et naturel 2.1.3 Culturel 2.1.4 Monétaire et fiscal 2.1.5 Européen 2.1.6 Démographique 2.1.7 Economique 2.1.8 Technologique 2.1.9 Socioculturel 2.2 Votre environnement public ? 2.2.1 Les pouvoirs publics 2.2.2 Les syndicats et groupements d’intérêts 2.2.3 Les médias 2.2.4 Les institutionels locaux 2.3 Votre environnement immédiat ? 2.3.1 Vos concurrents directs 2.3.2 Prestataires de services 2.3.3 Le public local 2.4 Les facteurs de choix de votre futur client ? 2

non : pour conclure, l'apologie du sport … Exemple de la première partie de conclusion sur le thème "apologie du sport" et premier modèle : En somme, ce n'est pas le sport en tant que tel qui est critiquable mais l'utilisation qu'en font les médias à des fins sensationnalistes ou propagandistes. Face à la dérision sociale, à la montée de l'individualisme, à la morosité des sondages, le sport apparaît comme le meilleur garant de nos valeurs socioculturelles. Promu porte drapeaux des nations lors

séparation des pouvoirs. Législatif, Exécutif, Judiciaire (trancher litige par application des lois alors peut-être rangée dans le législatif). A) Confusion des pouvoirs : une seule autorité exerce toutes les fonctions ou contrôle leur exercice (au profit de l’exécutif ou du législatif). B) Système de séparation absolue des pouvoirs : autorités à la foi spécialisées et indépendantes (constitution 1791, de l'an III). C) Séparation des pouvoirs dite souple ou encore collaboration des pouvoirs : aussi

abdique -Octobre 1917 : Bolcheviks aux pouvoirs (Lénine) - Décembre 1917 : signature d’un armistice - Mars 1918 : Paix de Brest- Litousk Les bouleversements territoriaux : - 11 novembre 1918 : armistice front ouest - 28 juin 1919 : traité de Versailles Les régimes totalitaires des années 1930 -Le régime soviétique (communiste) Staline 1925-1953 Comment se caractérise le régime soviétique ? - Le culte du chef - Un seul parti (PCUS) - Médias sous contrôle (PRAVDA) - Contrôle de la