Musique expérimentale

soleils mouillés » (v. 7), « ciels brouillés » (v. 8) Effet : « l » et « é » évoquent des sons liquides, à l’image du décor Corrigé de l’exercice d’autoévaluation 1 4 Littérature et imaginaire 601-102-04 (60) Déduction Thèmes Rôle de la musique : La musique soutient les mots comme pour séduire encore davantage. Bercer la femme pour la séduire comme en chantant une chanson langoureuse. Explication de la correspondance entre le décor et la femme aimée : Pistes de réponses :  Baudelaire associe

jours après jours". Dans ma pratique professionnelle le lien entre l’animation et le quotidien, est le moment passé avec les résidents pendant la toilette, où il m’est possible de pouvoir évoquer avec eux, ce qu’ils ont aimé (chants, photographies, musiques) ou dans la découverte de l’actualité. Le simple fait d’évoquer certains souvenirs, leur permet de mieux appréhender ce moment qui pour la plus part des résidents n’est pas toujours simple à effectuer, de part la nudité, qui plus est, si c’est une

toutes les ressources symphoniques de la langue rythmée entrent en harmonie pour émouvoir ; on se redit sans cesse le même vers, tant il est bien trouvé, bien écrit ; on finit par se complaire dans cette mélancolie souffrante tant on se plait à cette musique : « rien ne nous rend si grands qu’une grande douleur »/ la poésie tragique d’un Racine atteint à ce degré dans les passages de Bérénice où Antiochus décrit sa mélancolie son amour sans réciproque – « je demeurai longtemps errant dans Césarée… » ;

Les musiques de film 1er film: Little Miss Sunshine, film américain de Jonathan Dayton et Valérie Taris (2006) Description: Olive, une petite fille de 7ans, participe à un concours de beauté. Son grand-père consommateur de drogue et adepte de film. pornographique,prépare la chorégraphie de sa petite fille; sur la chanson «super freak» de Rick James écrite en 1981. Scène: C’est la dernière scène du film.La petite fille danse et mime un strip-tease Genre musical:

Adélie Monté 3ème Newton Dossier Musique Sommaire I- Introduction II- Carte d'identité de l’œuvre A- Le chant des partisans B- Carmina Burana III- Description (éléments artistiques) IV- Rôle de l’œuvre V- Images VI- Vocabulaire I-Introduction Lors de la seconde guerre mondiale (1939-1945), quand Hitler était au pouvoir, il y avait, dans tous les pays occupées une censure sur la presse, les médias, les peintures, la musique et bien d'autres encore. En 1943, au

la possibilité et les risques de continuer à ressasser les classiques de l’occident. o L’effervescence de 1968 permet au théâtre de : - retrouver sa liberté par rapport à la littérature, d’affirmer sa spécificité de polyphonie de signes, musiques, danses, mîmes, éclairages, décors, etc, -privilégier l’importance du metteur en scène - célébrer l’improvisation ou les créations collectives o Dans les années 80, devant l’usure des formes issues de 1968, retour inattendu de répertoires

le chant, l’acrobatie, et lisait de nombreux de textes et regardait les spectacles d’autres théâtres. Après des années de pratiques sur scène, il a développé tous les aspects de l’ancien opéra pékinois: l’ais de l’opéra, les paroles, la danse, la musique, la costume et le maquillage, etc. en ayant formé son propre style, on l’appelle dans les milieux de l’opéra: l’Ecole Mei. La carrière de Mei sur scène dure un demi-siècle. Il joue plus de cent rôles féminins dont la plupart sont des rôles de Qinyi

20h-23h VENDREDI 24 9h30-11h30 20h45 21h30-23h SAMEDI 25 11h-2h 16h-18h à 17h/à 19h DIMANCHE 26 11h-19h 16h30-17h30 17h30-19h 19h-23h MARDI 28 20h-22h30 21h MERCREDI 29 14h-18h JEUDI 30 10h30-11h30 Lectures au parc Le Cargoludo 17h-22h30 Les Jeudis des Musiques du Monde 19h30-23h 20h-21h15 20h-23h 21h-23h VENDREDI 31 9h30-11h30 14h-24h 19h 19h30 19h-23h 20h-21h15 Le Cargoludo La Brigade à Vélo "Les Misérables" de Victor Hugo Cours de gym suédoise en plein air Initiation et concert flamenco Lyon renaissance

------------------------------------------------- J’émerveille d’Apollinaire Définition : Issu du substantif latin mirabilia, mirabilium qui « se dit de qqchose d’étonnant, d’admirable, merveilleux  » souvent relatif au miracles. L’emploi littéraire renvoie à la notion de « surnaturel » en cela que le verbe se rapporte à l’action de susciter l’étonnement face à la bizarrerie et le singulier ». L’ensemble de ces sens montre deux orientations à retenir : 1. Action de susciter l’admiration

voir mourir dans tes délires te regarder faire n'importe Quoi ? Parce que tout Change, Les Personnes, Le Monde, Les Paquets D'emballages, Les Blogs, Le temps, Les saisons, Les Habits, Les Modes, Le Style, Les Jeux, Les Coupes de Cheveux, Les Musiques, Les Photos, Meme moi Je change, Je grandis, J'encaisse Les Coups Difficiles, Mais Je sais que Le temps Passent, Que Les Temps Changent